Question

【題目】為了解某校“振興閱讀工程”的開展情況，教育部門對該校初中生的閱讀情況進行了隨機問卷調(diào)查，繪制了如下圖表： 初中生喜愛的文學(xué)作品種類調(diào)查統(tǒng)計表

種類	小說	散文	傳記	科普	軍事	詩歌	其他
人數(shù)	72	8	21	19	15	2	13

根據(jù)上述圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）喜愛小說的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少？初中生每天閱讀時間的中位數(shù)在哪個時間段內(nèi)？
（2）將寫讀后感、筆記積累、畫圈點讀等三種方式稱為有記憶閱讀．請估計該�，F(xiàn)有的2000名初中生中，能進行有記憶閱讀的人數(shù)約是多少？

Answer 1

【答案】
（1）解：由統(tǒng)計圖可知喜愛小說的有72人，總?cè)藬?shù)為：72+8+21+19+15+2+13=150人，

∴喜愛小說的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比是72÷150×100%=48%；

由扇形統(tǒng)計圖可以得到A段的有150×40%=60人，

B段的有150×30%=45人，

C段的有150×20%=30人，

D段的有150×10%=15人，

∴初中生每天閱讀時間的中位數(shù)在B段

（2）解：由條形統(tǒng)計圖可以得到進行有記憶閱讀的有18+30+12=60人，

∴該校有記憶閱讀的有2000× =800人

【解析】（1）用喜歡小說的人數(shù)除以被調(diào)查的人數(shù)即可得到喜愛小說的人數(shù)所占的百分比；（2）先由條形統(tǒng)計圖得到進行有記憶閱讀的人數(shù)，再除以被調(diào)查的總?cè)藬?shù)乘以該校的總?cè)藬?shù)即可．
【考點精析】關(guān)于本題考查的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖，需要了解制作統(tǒng)計表的步驟：（1）收集整理數(shù)據(jù)．（2）確定統(tǒng)計表的格式和欄目數(shù)量，根據(jù)紙張大小制成表格．（3）填寫欄目、各項目名稱及數(shù)據(jù)．（4）計算總計和合計并填入表中，一般總計放在橫欄最左格，合計放在豎欄最上格．（5）寫好表格名稱并標明制表時間；能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況才能得出正確答案．