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        1. 【題目】如圖,點A在反比例函數(shù)y=﹣ (x<0)的圖象上移動,連接OA,作OB⊥OA,并滿足∠OAB=30°.在點A的移動過程中,追蹤點B形成的圖象所對應的函數(shù)表達式為(
          A.y= (x>0)
          B.y= (x>0)
          C.y= (x>0)
          D.y= (x>0)

          【答案】B
          【解析】解:設B點坐標滿足的函數(shù)解析式是y= , 過點A作AC⊥x軸于點C,過點B作BD⊥x軸于點D,
          ∴∠ACO=∠BDO=90°,
          ∴∠AOC+∠OAC=90°,
          ∵∠AOB=90°,
          ∴∠AOC+∠BOD=90°,
          ∴∠BOD=∠OAC,
          ∴△AOC∽△OBD,
          ∴SAOC:SBOD=( 2 ,
          ∵AO= BO,
          ∴SAOC:SBOD=3,
          ∵SAOC= OCAC= ,SBOD=
          ∴設B點坐標滿足的函數(shù)解析式是y=
          故選B.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角. 實驗與操作:
          根據要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標明相應字母(保留作圖痕跡,不寫作法)

          (1)作∠DAC的平分線AM;
          (2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E,連接AE,CF.猜想并證明: 判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】先閱讀,后解答:

          (1)由根式的性質計算下列式子得:

          =3,②,③,④=5,⑤=0.

          由上述計算,請寫出的結果(a為任意實數(shù)).

          (2)利用(1)中的結論,計算下列問題的結果:

          ;

          化簡:(x<2).

          (3)應用:

          =3,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】五一節(jié),小麗獨自一人去老家玩,家住在車站附近的姑姑到車站去接小麗.因為擔心小麗下車后找不到路,姑姑一路小跑來到車站,結果客車晚點,休息一陣后,姑姑接到小麗,和小麗一起慢慢的走回了家.下列圖象中,能反映以上過程中小麗姑姑離家的距離s與時間t的關系的大致圖象是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點B,C,E,F(xiàn)在一直線上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,則∠D=度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“好玩三角形”.

          (1)請用直尺和圓規(guī)畫一個“好玩三角形”;
          (2)如圖在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA= ,求證:△ABC是“好玩三角形”;
          (3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長為a,∠ABC=2β,點P,Q從點A同時出發(fā),以相同速度分別沿折線AB﹣BC和AD﹣DC向終點C運動,記點P經過的路程為s.
          ①當β=45°時,若△APQ是“好玩三角形”,試求 的值;
          ②當tanβ的取值在什么范圍內,點P,Q在運動過程中,有且只有一個△APQ能成為“好玩三角形”.請直接寫出tanβ的取值范圍.
          (4)(本小題為選做題)
          依據(3)的條件,提出一個關于“在點P,Q的運動過程中,tanβ的取值范圍與△APQ是‘好玩三角形’的個數(shù)關系”的真命題(“好玩三角形”的個數(shù)限定不能為1)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小敏在作⊙O的內接正五邊形時,先做了如下幾個步驟:
          (i)作⊙O的兩條互相垂直的直徑,再作OA的垂直平分線交OA于點M,如圖1;
          (ii)以M為圓心,BM長為半徑作圓弧,交CA于點D,連結BD,如圖2.若⊙O的半徑為1,則由以上作圖得到的關于正五邊形邊長BD的等式是( )

          A.BD2= OD
          B.BD2= OD
          C.BD2= OD
          D.BD2= OD

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校體育組為了了解學生喜歡的體育項目,從全校同學中隨機抽取了若干名同學進行調查,每位同學從乒乓球、籃球、羽毛球、排球、跳繩中選擇一項最喜歡的項目,并將調查的結果繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖.根據以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:
          (1)這次被調查的共有多少名同學?并補全條形統(tǒng)計圖.
          (2)若全校有1200名同學,估計全校最喜歡籃球和排球的共有多少名同學?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列結論正確的是(
          A.x2﹣2是二次二項式
          B.單項式﹣x2的系數(shù)是1
          C.使式子 有意義的x的取值范圍是x>﹣2
          D.若分式 的值等于0,則a=±1

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