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        1. 【題目】用如圖所示形狀的甲、乙兩個框,都能框住某月日歷表中的四個數(shù),設(shè)被框住的四個數(shù)中:甲框住的最小的數(shù)為a;乙框住的最小的數(shù)為b.

          (1)用a和b分別表示甲和乙框住的四個數(shù)的和;

          (2)若a=b,求甲框住的四個數(shù)的和比乙框住的四個數(shù)的和大多少?

          (3)甲框住的四個數(shù)的和能是48嗎?乙呢?如能,求出a、b的值;若不能,請說明理由.

          【答案】(1)甲框住的四個數(shù)的和4a+16;乙框住的四個數(shù)的和4b+21;(2)甲框住的四個數(shù)的和比乙框住的四個數(shù)的和大﹣5.(3)a=8;b不符合題意.

          【解析】

          試題分析:(1)解本題的關(guān)鍵是找出被框住的四個數(shù)間的關(guān)系,通過觀察,不難發(fā)現(xiàn)甲框同行相鄰兩數(shù)之間相差1,同列相鄰兩數(shù)之間相差7,乙框同行相鄰兩數(shù)之間相差1,同列相鄰兩數(shù)之間相差7,從而進行解答.

          (2)若a=b,用甲框住的四個數(shù)的和﹣乙框住的四個數(shù)的和,列出算式計算即可求解;

          (3)根據(jù)等量關(guān)系:框住的四個數(shù)的和是48,列出方程求解即可.

          解:(1)甲框住的四個數(shù)的和=a+a+1+a+7+a+8=4a+16;

          乙框住的四個數(shù)的和=b+b+6+b+7+b+8=4b+21;

          (2)若a=b,4a+16﹣(4b+21)=4a+16﹣4a﹣21=﹣5.

          答:甲框住的四個數(shù)的和比乙框住的四個數(shù)的和大﹣5.

          (3)依題意有:

          4a+16=48,

          解得a=8;

          4b+21=48,

          解得b=,

          b不是整數(shù),

          b不符合題意.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,AB=AC,A=36°,DE是AB的垂直平分線,DE交AB于點D,交AC于點E,連接BE.下列結(jié)論①BE平分ABC;②AE=BE=BC;③BEC周長等于AC+BC;④E點是AC的中點.其中正確的結(jié)論有 (填序號)

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          【題目】下列說法正確的個數(shù)是( )

          一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù);一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù);

          一個整數(shù)不是正的,就是負的;一個分數(shù)不是正的,就是負的.

          A. 1 B. 2 C. 3D. 4

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          【題目】如圖,直線AB與CD相交于點O,OD平分BOE,FOD=90°,問OF是AOE的平分線嗎?請你補充完整小紅的解答過程.

          探究:

          (1)當(dāng)BOE=70°時,

          BOD=DOE=

          EOF=90°DOE= °,

          AOF+FOD+BOD=180°

          所以AOF+BOD=180°FOD=90°,

          所以AOF=90°BOD= °,

          所以EOF=AOF,OF是AOE的平分線.

          (2)參考上面(1)的解答過程,請你證明,當(dāng)BOE為任意角度時,OF是AOE的平分線.

          (3)直接寫出與AOF互余的所有角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016貴州省畢節(jié)市第6題)到三角形三個頂點的距離都相等的點是這個三角形的(

          A.三條高的交點 B. 三條角平分線的交點

          C.三條中線的交點 D. 三條邊的垂直平分線的交點

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計劃在某廣場內(nèi)種植A、B兩種花木共6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.

          (1)A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?

          (2)如果園林處安排26人同時種植這兩種花木,每人每天能種植A花木610棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時完成各自的任務(wù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示.

          (1)若線段AB=4cm,點C在線段AB上(如圖①),點M、N分別是線段AC、BC的中點,求線段MN長.

          (2)若線段AB=acm,點C在線段AB的延長線上(如圖②),點M、N分別是線段AC、BC的中點,你能猜想出MN的長度嗎?請寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點P是AOB的邊OB上的一點.

          (1)過點P畫OB的垂線,交OA于點C,

          (2)過點P畫OA的垂線,垂足為H,

          (3)線段PH的長度是點P到 的距離,線段 是點C到直線OB的距離.

          (4)因為直線外一點到直線上各點連接的所有線中,垂線段最短,所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關(guān)系是 (用“<”號連接)

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          【題目】下列說法正確的是(

          A.無限小數(shù)是無理數(shù);

          B.零是整數(shù),但不是正數(shù),也不是負數(shù);

          C.分數(shù)包括正分數(shù)、負分數(shù)和零;

          D.有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案