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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AEBD于點(diǎn)E,CFBD于點(diǎn)F,連接AF,CE,若DE=BF,則下列結(jié)論:CF=AE;OE=OF;四邊形ABCD是平行四邊形;圖中共有四對(duì)全等三角形.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

          A.4 B.3 C.2 D.1

          【答案】B.

          【解析

          試題分析:DE=BF,

          DF=BE,

          在RtDCF和RtBAE中,

          ,

          RtDCFRtBAE(HL),

          FC=EA,(故正確);

          AEBD于點(diǎn)E,CFBD于點(diǎn)F,

          AEFC,

          FC=EA,

          四邊形CFAE是平行四邊形,

          EO=FO,(故正確);

          RtDCFRtBAE,

          ∴∠CDF=ABE,

          CDAB,

          CD=AB,

          四邊形ABCD是平行四邊形,(故正確);

          由以上可得出:CDF≌△BAE,CDO≌△BAO,CDE≌△BAF,

          CFO≌△AEO,CEO≌△AFO,ADF≌△CBE等.(故錯(cuò)誤).

          故正確的有3個(gè).

          故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,已知AD>AB.

          (1)實(shí)踐與操作:作∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,在AD上截取AF=AB,連接EF;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

          (2)猜想并證明:猜想四邊形ABEF的形狀,并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在 RtABCACB=90°,AC=BC,分別過(guò)AB作直線的垂線,垂足分別為MN

          (1)求證:AMC≌△CNB;

          (2)若AM=3,BN=5,求AB的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,壁虎在一座底面半徑為 2 米,高為 5 米的油罐的下底邊沿點(diǎn) A處,它 發(fā)現(xiàn)在自己的正上方油罐上邊緣的點(diǎn) B處有一只害蟲(chóng)便決定捕捉這只害蟲(chóng),為了不引起害 蟲(chóng)的注意,它故意不走直線,而是繞著油罐,沿一條螺旋路線,從背后對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行突然襲擊結(jié) ,壁虎偷襲成功獲得了一頓美餐請(qǐng)問(wèn)壁虎至少要爬行多少路程 才能捕到害蟲(chóng)? 3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求ABC的面積. 某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)合作交流,給出了下面的解題思路,請(qǐng)你按照他們的解題思路,完成解答過(guò)程.

          (1)ADBCD,設(shè)BD=x,用含x的代數(shù)式表示CD,則CD=________;

          (2)請(qǐng)根據(jù)勾股定理,利用AD作為橋梁建立方程,并求出x的值;

          (3)利用勾股定理求出AD的長(zhǎng),再計(jì)算三角形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E在邊AD上,以BE為折痕,將△ABE向上翻折,點(diǎn)A正好落在CD上的點(diǎn)F處,若△FDE的周長(zhǎng)為8,FCB的周長(zhǎng)為22,則ABCD的周長(zhǎng)為________,FC的長(zhǎng)為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí),做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)試驗(yàn),她們共做了60次試驗(yàn),試驗(yàn)的結(jié)果如下:

          朝上的點(diǎn)數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          出現(xiàn)的次數(shù)

          7

          9

          6

          8

          20

          10

          (1)計(jì)算“3點(diǎn)朝上”的頻率和“5點(diǎn)朝上”的頻率.

          (2)小穎說(shuō):“根據(jù)上述試驗(yàn),一次試驗(yàn)中出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”;小紅說(shuō):“如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是100次”.小穎和小紅的說(shuō)法正確嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)

          1在圖1中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)面積為5的等腰直角三角形;

          2在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)三角形,使三角形三邊長(zhǎng)分別為2、、 ;

          3如圖3,點(diǎn)A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),ABC的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          1OA= cm,OB= cm

          2)若點(diǎn)C是線段AO上一點(diǎn),且滿足AC=CO+CB,求CO的長(zhǎng).

          3)若動(dòng)點(diǎn)PQ分別從A、B同時(shí)出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為2cm/s,點(diǎn)Q的速度為1cm/s,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).

          當(dāng)t為何值時(shí),2OP﹣OQ=8

          當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)點(diǎn)O時(shí),動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā),以3cm/s的速度也向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)M追上點(diǎn)Q后立即返回,以同樣的速度向點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),遇到點(diǎn)P后立即返回,又以同樣的速度向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),如此往返,直到點(diǎn)PQ停止時(shí),點(diǎn)M也停止運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中,點(diǎn)M行駛的總路程為 cm

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          同步練習(xí)冊(cè)答案