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        1. 【題目】如圖,已知AB∥CD,∠1=∠2,CF平分∠DCE.
          (1)試判斷直線AC與BD有怎樣的位置關(guān)系?并說明理由;
          (2)若∠1=80°,求∠3的度數(shù).

          【答案】
          (1)解:AC∥BD.

          理由:∵AB∥CD,

          ∴∠2=∠CDF.

          ∵∠1=∠2,

          ∴∠1=∠CDF,

          ∴AC∥BD


          (2)解:∵∠1=80°,

          ∴∠ECD=180°﹣∠1=180°﹣80°=100°.

          ∵CF平分∠ECD,

          ∴∠ECF= ∠ECD= ×100°=50°.

          ∵AC∥BD,

          ∴∠3=∠ECF=50°


          【解析】(1)先根據(jù)AB∥CD得出∠2=∠CDF,再由∠1=∠2即可得出結(jié)論;(2)先求出∠ECD的度數(shù),再由角平分線的性質(zhì)求出∠ECF的度數(shù),根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
          【考點精析】掌握平行線的判定與性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道由角的相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】下列各數(shù):0,32,(-5)2,-4,-|-16|,π,其中有平方根的個數(shù)是(  )

          A. 3個 B. 4個 C. 5個 D. 6個

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          【題目】如圖,在方格紙中

          1)請在方格紙上建立平面直角坐標(biāo)系,使,并求出點坐標(biāo);

          2)以原點為位似中心,相似比為2,在第一象限內(nèi)將放大,畫出放大后的圖形;

          3)計算的面積

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題背景 在某次活動課中,甲、乙、丙三個學(xué)習(xí)小組于同一時刻在陽光下對校園中一些物體進行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息:

          甲組:如圖1,測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm.

          乙組:如圖2,測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.

          丙組:如圖3,測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細忽略不計)的高度為200cm,影長為156cm.

          任務(wù)要求

          (1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計算出學(xué)校旗桿的高度;

          (2)如圖3,設(shè)太陽光線相切于點.請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑(友情提示:如圖3,景燈的影長等于線段的影長;需要時可采用等式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將一張長方形大鐵皮切割成九塊,切痕如圖虛線所示,其中有兩塊是邊長都為xdm的大正方形,兩塊是邊長都為ydm的小正方形,五塊是長寬分別是xdm、ydm的全等小長方形,且x>y.

          (1)用含x、y的代數(shù)式表示長方形大鐵皮的周長為 dm;
          (2)若每塊小長方形的面積10dm2 , 四個正方形的面積為58dm2 , 試求該切痕的總長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場購進一批服裝,每件進價為200元,由于換季滯銷,商場決定將這種服裝按標(biāo)價的六折銷售,若打折后每件服裝仍能獲利20%,則該服裝標(biāo)價是(
          A.350元
          B.400元
          C.450元
          D.500元

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          (2)連接AD、CD,求D的半徑及弧的長.

          (3)有一點E(6,0),判斷點E與D的位置關(guān)系.

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          【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)集合的括號內(nèi):

          -(-2),-,200%,0,3.14, , ,- ,2.13133133313…

          正分數(shù)集合:{ …};

          負有理數(shù)集合:{ …};

          整數(shù)集合:{ …};

          無理數(shù)集合:{ …};

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