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        1. 【題目】如圖,在□ABCD中,BC=2AB,MAD的中點(diǎn),CEAB,垂足為E,求證:∠DME=3AEM.

          【答案】證明見解析

          【解析】

          設(shè)CMBA相交于點(diǎn)N,證明CMD≌△NMA ,得到AN=CD,∠ANM=MCD,根據(jù)BC=2AB,得到BC=BN,根據(jù)等邊對等角有∠BNC=BCN,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到∠DME=AEM+EAM=AEM+2BNC,根據(jù)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半得到EM=MN則∠AEM=BNC,即可證明.

          如圖,設(shè)CMBA相交于點(diǎn)N

          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,MAD的中點(diǎn)

          ∴△CMD≌△NMA

          AN=CD

          ANM=MCD,

          BC=2AB

          BC=BN

          即∠BNC=BCN

          又∠EMDAEM的外角,∠EAM=BCD

          ∴∠DME=AEM+EAM

          =AEM+BCD

          =AEM+BCN+DCM

          =AEM+BNC+DCM

          =AEM+2BNC

          CEAB

          EMRtCEN中斜邊上的中線

          EM=MN

          ∴∠AEM=BNC

          ∴∠DME=3AEM

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某玩具廠加工了一批玩具六一捐贈給兒童福利院,甲、乙兩車間同時(shí)開始加工這批玩具,加工一段時(shí)間后,甲車間的設(shè)備出現(xiàn)故障停產(chǎn)一段時(shí)間,乙車間繼續(xù)加工,甲維修好設(shè)備后繼續(xù)按照原來的工作效率加工,從工作開始到加工完這批玩具乙車間工作 小時(shí),甲、乙兩車間加工玩具的總數(shù)量 (件)與加工時(shí)間 (時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          1)求乙車間每小時(shí)加工玩具的數(shù)量.

          2)求甲車間維修完設(shè)備后, 之間的函數(shù)關(guān)系式.

          3)何時(shí)能加工一半?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解都為正數(shù).

          1)求a的取值范圍;

          2)化簡|a+1|﹣|a﹣1|

          3)若上述二元一次方程組的解是一個(gè)等腰三角形的一條腰和一條底邊的長,且這個(gè)等腰三角形的周長為9,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BCCD上,AE=AF

          1)求證:BE=DF;

          2)連接ACEF于點(diǎn)O,延長OC至點(diǎn)M,使OM=OA,連接EM、FM.判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從體育用品商店一次性購買若干個(gè)籃球和足球(每個(gè)籃球的價(jià)格相同,每個(gè)足球的價(jià)格相同).若購買個(gè)籃球和個(gè)足球共需元,購買個(gè)籃球和個(gè)足球共需.

          求籃球、足球的單價(jià)各是多少元;

          根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,需一次性購買籃球和足球共個(gè).要求購買籃球和足球的總費(fèi)用不超過元,則該校最多可以購買多少個(gè)籃球?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識后,數(shù)學(xué)老師請數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).如圖甲乙是數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們通過手機(jī)和整理數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請你根據(jù)圖中提供的信息,解答一下的問題:

          1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出步行部分所應(yīng)對的圓心角的度數(shù).

          2)請問該班共有多少名學(xué)生?

          3)在圖中將表示乘車的部分補(bǔ)充完整.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校要開展校園藝術(shù)節(jié)活動,為了合理編排節(jié)目,對學(xué)生最喜愛的歌曲、舞蹈、小品、相聲四類節(jié)目進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查(每名學(xué)生必須選擇且只能選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:

          1)本次共調(diào)查了_________名學(xué)生.

          2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“歌曲”所在扇形的圓心角等于_________度.

          3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(并標(biāo)注頻數(shù)).

          4)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜愛小品的人數(shù)約有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論

          ①a-b+c>0;②3a+b=0;

          ③b2=4a(c-n);

          ④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,小明從P點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60°方向行駛到達(dá)A處,接著向正南方向行駛100(+1)米到達(dá)B處.在B處觀測到出發(fā)時(shí)所在的P處在北偏西45°方向上,P,A兩處相距多少米?

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          同步練習(xí)冊答案