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        1. 已知m為正整數(shù),且關于x,y的二元一次方程組數(shù)學公式有整數(shù)解,則m2的值為


          1. A.
            4
          2. B.
            1,4
          3. C.
            1,4,49
          4. D.
            無法確定
          A
          分析:首先解方程組求得方程組的解是:,則3+m是10和15的公約數(shù),且是正整數(shù),據(jù)此即可求得m的值,求得代數(shù)式的值.
          解答:兩式相加得:(3+m)x=10,
          則x=,
          代入第二個方程得:y=,
          當方程組有整數(shù)解時,3+m是10和15的公約數(shù).
          ∴3+m=±1或±5.
          即m=-2或-4或2或-8.
          又∵m是正整數(shù),
          ∴m=2,
          則m2=4.
          故選A.
          點評:本題考查了方程組的解,正確理解3+m是10和15的公約數(shù)是關鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:關于x的一元二次方程mx2-(3m-2)x+2m-2=0.
          (1)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求m的取值范圍;
          (2)在(1)的條件下,求證:無論m取何值,拋物線y=mx2-(3m-2)x+2m-2總過x軸上的一個固定點;
          (3)若m為正整數(shù),且關于x的一元二次方程mx2-(3m-2)x+2m-2=0有兩個不相等的整數(shù)根,把拋物線y=mx2-(3m-2)x+2m-2向右平移4個單位長度,求平移后的拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知m為正整數(shù),且關于x,y的二元一次方程組
          mx+2y=10
          3x-2y=0
          有整數(shù)解,則m2的值為( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (本小題滿分7分)已知:關于的一元二次方程
          (1)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求的取值范圍;
          (2)在(1)的條件下,求證:無論取何值,拋物線y=總過軸上的一個固定點;
          (3)若為正整數(shù),且關于的一元二次方程有兩個不相等的整數(shù)根,把拋物線y=向右平移4個單位長度,求平移后的拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年河南省周口市初三下學期第二十七章相似三角形檢測題 題型:解答題

          (本小題滿分7分)

          已知:關于的一元二次方程

          (1)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求的取值范圍;

          (2)在(1)的條件下,求證:無論取何值,拋物線y=總過軸上的一個固定點;

          (3)若為正整數(shù),且關于的一元二次方程有兩個不相等的整數(shù)根,把拋物線y=向右平移4個單位長度,求平移后的拋物線的解析式.

           

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