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          如圖是兩個(gè)正方體紙盒的側(cè)面展開圖，請(qǐng)?jiān)谄溆嗳齻�(gè)正方形內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得拼成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：如圖所示：
          ．
          分析：根據(jù)正方體的展開圖，找到相對(duì)面，從而可填數(shù)．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了正方體的展開圖及相反數(shù)的定義，要求同學(xué)們有一定的空間想象能力．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的6個(gè)正方形中分別填入1，2，3，-1，-2，-3中的一個(gè)數(shù)字，使展開圖折疊成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)分別是互為相反數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是兩個(gè)正方體紙盒的側(cè)面展開圖，請(qǐng)?jiān)谄溆嗳齻�(gè)正方形內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得拼成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，請(qǐng)把-3，-2，-1，1，2，3分別填入6個(gè)正方形，使得折成正方體紙盒后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，若在其中三個(gè)正方形ABC中分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它們折成正文體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A、B、C中的三個(gè)數(shù)依次是（　�。�
          

			
          

			
          
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