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          （本題滿分9分）填空或解答：點B、C、E在同一直線上，點A、D在直線CE
          


          的同側，AB＝AC，EC＝ED，∠BAC＝∠CED，直線AE、BD交于點F。
          


          （1）如圖①，若∠BAC＝60°，則∠AFB＝_________；如圖②，若∠BAC＝90°，則∠AFB＝_________；
          


          （2）如圖③，若∠BAC＝α，則∠AFB＝_________(用含α的式子表示)；
          


          （3）將圖③中的△ABC繞點C旋轉(點F不與點A、B重合)，得圖④或圖⑤。
          


          在圖④中，∠AFB與∠α的數(shù)量關系是________________；
          


          在圖⑤中，∠AFB與∠α的數(shù)量關系是________________。請你任選其中一個結論證明。
          


           
          


          


          


           
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






           
          


          


          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          (本題滿分6分) 探究發(fā)散：
          1.（1）完成下列填空
          ①=_____，  ②=_____，   ③=____，
          ④=_____，  ⑤=_____， ⑥=_____，
          2.（2）根據(jù)計算結果，回答：一定等于a嗎？你發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了嗎？請你用自己的語言描述出來：                                                               
          3.（3）利用你總結的規(guī)律，計算:
          ①若x＜2，則=          ; ②=_____    。   
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （本題滿分9分）填空或解答：點B、C、E在同一直線上，點A、D在直線CE
          的同側，AB＝AC，EC＝ED，∠BAC＝∠CED，直線AE、BD交于點F。
          （1）如圖①，若∠BAC＝60°，則∠AFB＝_________；如圖②，若∠BAC＝90°，則∠AFB＝_________；
          （2）如圖③，若∠BAC＝α，則∠AFB＝_________(用含α的式子表示)；
          （3）將圖③中的△ABC繞點C旋轉(點F不與點A、B重合)，得圖④或圖⑤。
          在圖④中，∠AFB與∠α的數(shù)量關系是________________；
          在圖⑤中，∠AFB與∠α的數(shù)量關系是________________。請你任選其中一個結論證明。
           
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （本題滿分9分）填空或解答：點B、C、E在同一直線上，點A、D在直線CE
          的同側，AB＝AC，EC＝ED，∠BAC＝∠CED，直線AE、BD交于點F。
          （1）如圖①，若∠BAC＝60°，則∠AFB＝_________；如圖②，若∠BAC＝90°，則∠AFB＝_________；
          （2）如圖③，若∠BAC＝α，則∠AFB＝_________(用含α的式子表示)；
          （3）將圖③中的△ABC繞點C旋轉(點F不與點A、B重合)，得圖④或圖⑤。
          在圖④中，∠AFB與∠α的數(shù)量關系是________________；
          在圖⑤中，∠AFB與∠α的數(shù)量關系是________________。請你任選其中一個結論證明。

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011屆廣東省中考數(shù)學模擬試卷（三）
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分9分）填空或解答：點B、C、E在同一直線上，點A、D在直線CE
          的同側，AB＝AC，EC＝ED，∠BAC＝∠CED，直線AE、BD交于點F。
          （1）如圖①，若∠BAC＝60°，則∠AFB＝_________；如圖②，若∠BAC＝90°，則∠AFB＝_________；
          （2）如圖③，若∠BAC＝α，則∠AFB＝_________(用含α的式子表示)；
          （3）將圖③中的△ABC繞點C旋轉(點F不與點A、B重合)，得圖④或圖⑤。
          在圖④中，∠AFB與∠α的數(shù)量關系是________________；
          在圖⑤中，∠AFB與∠α的數(shù)量關系是________________。請你任選其中一個結論證明。

          

			
          

			
          
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