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          將一張矩形的紙對折再對折，然后沿著圖中的虛線AB剪下，打開，如果AO=6，BO=8，這時得到的四邊形的周長是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：對于此類問題，學生只要親自動手操作，答案就會很直觀地呈現(xiàn)，用到的知識點為：四條邊都相等的四邊形的菱形．
          解答：解：最后從兩次折疊的交點處剪去一個直角三角形，由于是兩次折疊得到的圖形，
          那么所得到圖形的4條邊都是所剪直角三角形的斜邊．所以所得圖形為菱形．
          ∵AO=6，BO=8，
          ∴AB=10，
          ∴四邊形的周長是10×4=40．
          故選C．
          點評：本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力．掌握勾股定理是解答本題的關鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、如圖將一張矩形的紙對折再折，然后沿著圖中的虛線剪下，打開剪下的三角形部分，你發(fā)現(xiàn)這是一個
          菱形
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：期末題
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，將一張矩形的紙對折再折，然后沿著圖中的虛線剪下打開，你發(fā)現(xiàn)這是一個（    ）形，理由是：（    ）
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2007年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          將一張矩形的紙對折再對折，然后沿著圖中的虛線AB剪下，打開，如果AO=6，BO=8，這時得到的四邊形的周長是（ ）

          A．28
          B．34
          C．40
          D．44
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：江蘇期末題
				題型：填空題
			
          

						
          將一張矩形的紙對折再折，然后沿著圖中的虛線剪下打開，你發(fā)現(xiàn)這是一個（     ）形。 
          

			
          

			
          
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