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        1. 如圖1,已知點(diǎn)B(1,3)、C(1,0),直線y=x+k經(jīng)過點(diǎn)B,且與x軸交于點(diǎn)A,將△ABC沿直線AB折疊得到△ABD。
          (1)填空:A點(diǎn)坐標(biāo)為(____,____),D點(diǎn)坐標(biāo)為(____,____);
          (2)若拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過C、D兩點(diǎn),求拋物線的解析式;
          (3)將(2)中的拋物線沿y軸向上平移,設(shè)平移后所得拋物線與y軸交點(diǎn)為E,點(diǎn)M是平移后的拋物線與直線AB的公共點(diǎn),在拋物線平移過程中是否存在某一位置使得直線EM∥x軸.若存在,此時(shí)拋物線向上平移了幾個(gè)單位?若不存在,請(qǐng)說明理由。(提示:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸是x=-,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-,
          解:(1) A(-2,0) ,D(-2,3);
          (2)∵拋物線y=x2+bx+c 經(jīng)過C(1,0),D(-2,3)代入,
          解得:b=-,c=,
          ∴所求拋物線解析式為:y=,
          (3)答:存在,
          設(shè)拋物線向上平移H個(gè)單位能使EM∥x軸,則平移后的解析式為:y=x2-x++h =(x-1)2+h,
          此時(shí)拋物線與y軸交點(diǎn)E(0,+h),
          當(dāng)點(diǎn)M在直線y=x+2上,且滿足直線EM∥x軸時(shí),
          則點(diǎn)M的坐標(biāo)為(),
          又∵M(jìn)在平移后的拋物線上,則有
          ,
          解得:h=或h=
          (i)當(dāng)h=時(shí),點(diǎn)E(0,2),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,2),
          此時(shí),點(diǎn)E,M重合,不合題意舍去;
          (ii)當(dāng)h=時(shí),E(0,4)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,4)符合題意,
          綜合(i)(ii)可知,拋物線向上平移個(gè)單位能使EM∥x軸。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,已知點(diǎn)A(0,4
          3
          )
          ,點(diǎn)B在x軸正半軸上,且∠ABO=30°,動(dòng)點(diǎn)P在線段AB上從點(diǎn)A向點(diǎn)B以每秒
          3
          個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,在x軸上取兩點(diǎn)M、N作等邊△PMN.
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          (1)求直線AB的解析式;
          (2)求等邊△PMN的邊長(用t的代數(shù)式表示),并求出當(dāng)頂點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到與原點(diǎn)O重合時(shí)t的值;
          (3)如圖2,如果取OB的中點(diǎn)D,以O(shè)D為邊在Rt△AOB內(nèi)部作矩形ODCE,點(diǎn)C在線段AB上,從點(diǎn)P開始運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M與原點(diǎn)O重合這一過程中,設(shè)等邊△PMN和矩形ODCE重疊部分的面積為S,請(qǐng)求出S與t的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、如圖,過已知點(diǎn)A作直線a的平行線和垂線,并量出點(diǎn)A到直線a的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•鹽城模擬)如圖1,已知點(diǎn)A(a,0),B(0,b),且a、b滿足
          a+1
          +(a+b+3)2=0
          ,?ABCD的邊AD與y軸交于點(diǎn)E,且E為AD中點(diǎn),雙曲線y=
          k
          x
          經(jīng)過C、D兩點(diǎn).
          (1)求k的值;
          (2)點(diǎn)P在雙曲線y=
          k
          x
          上,點(diǎn)Q在y軸上,若以點(diǎn)A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,試求滿足要求的所有點(diǎn)P、Q的坐標(biāo);
          (3)以線段AB為對(duì)角線作正方形AFBH(如圖3),點(diǎn)T是邊AF上一動(dòng)點(diǎn),M是HT的中點(diǎn),MN⊥HT,交AB于N,當(dāng)T在AF上運(yùn)動(dòng)時(shí),
          MN
          HT
          的值是否發(fā)生改變?若改變,求出其變化范圍;若不改變,請(qǐng)求出其值,并給出你的證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)如圖1,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位.將△ABC向繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A'B'C',請(qǐng)你畫出△A'B'C'(不要求寫畫法).
          (2)如圖2,已知點(diǎn)O和△ABC,試畫出與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,已知點(diǎn)D為等腰直角△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠ACB=90°,∠CAD=∠CBD=15°,E為AD延長線上的一點(diǎn),且CE=CA.
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D1中,找出與AD相等的線段,并說明理由;
          (2)求∠DCA的大小;
          (3)若點(diǎn)M在DE上,如圖2,且DC=DM,求證:ME=BD.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案