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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點(diǎn)E為射線DC上一個(gè)動點(diǎn),把△ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線上時(shí),則DE的長為________

          【答案】

          【解析】試題分析:根據(jù)題意,可分為E點(diǎn)在DC上和E在DC的延長線上,兩種情況求解即可:

          如圖①,當(dāng)點(diǎn)E在DC上時(shí),點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=2,設(shè)FE=x,則FE=x,QE=4-x,在Rt△EQF中,(4-x)2+22=x2,所以x=。(2)如圖②,當(dāng),所以FQ=點(diǎn)E在DG的延長線上時(shí),點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=8,設(shè)DE=x,則FE=x,QE=x-4,在Rt△EQF中,(x-4)2+82=x2,所以x=10,綜上所述,DE=或10.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若代數(shù)式3b-5a的值是2,則代數(shù)式2a-b-4b-2a-3的值等于______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A的兩邊與∠B的兩邊分別平行,∠A=50°,則∠B的度數(shù)為 ____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(n,3)在一次函數(shù)y=2x﹣1的圖象上,則n的值是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小麗和小明上山游玩,小麗乘纜車,小明步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會合.已知小明行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木路長的2倍,小麗在小明出發(fā)后1小時(shí)才乘上纜車,纜車的平均速度為190m/min.設(shè)小明出發(fā)x min后行走的路程為y m.圖中的折線表示小明在整個(gè)行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系.

          (1)小明行走的總路程是m,他途中休息了min.
          (2)①當(dāng)60≤x≤90時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)小麗到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小明離纜車終點(diǎn)的路程是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由于數(shù)學(xué)課上需要用到科學(xué)計(jì)算器,班級決定集體購買,班長小明先去文具店購買了2個(gè)A型計(jì)算器和3個(gè)B型計(jì)算器,共花費(fèi)90元;后又買了1個(gè)A型計(jì)算器和2個(gè)B型計(jì)算器,共花費(fèi)55元(每次兩種計(jì)算器的售價(jià)都不變)

          (1)求A型計(jì)算器和B型計(jì)算器的售價(jià)分別是每個(gè)多少元?

          (2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),班內(nèi)還需購買兩種計(jì)算器共40個(gè),設(shè)購買A型計(jì)算器t個(gè),所需總費(fèi)用w元,請求出w關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)要求:B型計(jì)算器的數(shù)量不少于A型計(jì)數(shù)器的2倍,請?jiān)O(shè)計(jì)一種購買方案,使所需總費(fèi)用最低.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)E在AC上(且不與點(diǎn)A、C重合),在△ABC的外部作等腰Rt△CED,使∠CED=90°,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.

          (1)請直接寫出線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系;

          (2)①將△CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),如圖②,連接AE,請判斷線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          ②若AB=2,CE=2,在圖②的基礎(chǔ)上將△CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形時(shí),直接寫出線段AE的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若三角形的兩條邊長分別為6cm和10cm,則它的第三邊長不可能為 ( )

          A. 5cmB. 8cmC. 10cmD. 17cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系, 為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).

          (1)求的度數(shù);

          (2)如圖1,將⊿繞點(diǎn)順時(shí)針得⊿,當(dāng)恰好落在邊上時(shí),設(shè)⊿的面積為,⊿的面積為,有何關(guān)系?為什么?

          (3)若將⊿繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置, 的關(guān)系發(fā)生變化了嗎?證明你的判斷.

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          同步練習(xí)冊答案