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        1. 【題目】如圖,ABC中,∠BAC90°ABAC,在ABC的外側(cè)作直線AP,點(diǎn)C關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D,連接ADBD,其中BD交直線AP于點(diǎn)E

          1)依題意補(bǔ)全圖形;

          2)若∠PAC24°,求∠AEB的度數(shù);

          3)連結(jié)CE,若AE,CE1,求BE長.

          【答案】1)圖形如圖所示:見解析;(2)∠AEB45°;(3BE3

          【解析】

          1)根據(jù)要求作出對(duì)稱點(diǎn),連線畫出圖形即可;

          2)根據(jù)圖形的對(duì)稱性,得出ACDADB是等腰三角形,利用∠AEB=EAD+ADE,求出∠EAD,∠ADE

          3)在BE上截取BF=ED,連接AF,證明ABFADESAS),得出BE=DF,利用勾股定理,求出EF即得.

          1)作直線AP,作點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)D,連接AD,BD,圖形如圖所示:

          2)∵C,D關(guān)于PA對(duì)稱,

          ∴∠PAC=PAD=24°,

          ∴∠CAD=48°

          ∵∠BAC=90°,

          ∴∠BAD=90°+48°=138°,

          ∴∠ADB=ABD=180°-138°=21°,

          ∴∠AEB=EAD+ADE=21°+24°=45°

          3)如圖,在BE上截取BF=ED,連接AF,由(1)中作圖可知,

          AC=ADCE=DE,

          又∵AB=AC,

          AB=AD,則

          ABFADE

          ABFADESAS),

          AF=AE,∠BAF=DAE=CAE,

          ∴∠FAE=FAC+CAE=FAC+BAC=BAC=90°,

          EF=AE=2

          BF=ED=CE=1,

          BE=BF+EF=1+2=3.

          故答案為:3.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)分別求出線段AB和雙曲線CD的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;

          (2)開始上課后第5分鐘時(shí)與第30分鐘時(shí)比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中?

          (3)一道數(shù)學(xué)競賽題,需要講19分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力指數(shù)至少為36,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?說明理由.

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          1)每臺(tái)電腦機(jī)箱、液晶顯示器的進(jìn)價(jià)各是多少元?

          2)該經(jīng)銷商購進(jìn)這兩種商品共50臺(tái),而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元.根據(jù)市場行情,銷售電腦機(jī)箱、液晶顯示器一臺(tái)分別可獲利10元和160元.該經(jīng)銷商希望銷售完這兩種商品,所獲利潤不少于4100元.試問:該經(jīng)銷商有哪幾種進(jìn)貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤是多少?

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          1ABC的形狀是 

          2)利用網(wǎng)格線畫ABC,使它與ABC關(guān)于直線l對(duì)稱.

          3)在直線l上求作點(diǎn)P使AP+CP的值最小,則AP+CP的最小值= 

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          (1)m的取值范圍;

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          1)求這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù).

          2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

          3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中B對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

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