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        1. 一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)行駛的時(shí)間為(時(shí)),兩車之間的距離為(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地過程中之間的函數(shù)關(guān)系.

          (1)根據(jù)圖中信息,求線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;
          (2)已知兩車相遇時(shí)快車比慢車多行駛40千米,若快車從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t時(shí),求t的值;
          (3)若快車到達(dá)乙地后立刻返回甲地,慢車到達(dá)甲地后停止行駛,請你在圖中畫出快車從乙地返回到甲地過程中關(guān)于的函數(shù)的大致圖象.

          (1)y=-140x+280,280千米;(2)
          (3)圖象如圖所示:

          解析試題分析:(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,由直線AB經(jīng)過點(diǎn)(1.5,70),(2,0),即可根據(jù)待定系數(shù)法求得函數(shù)解析式,從而得到甲乙兩地之間的距離.
          (2)設(shè)快車的速度為m千米/時(shí),慢車的速度為n千米/時(shí),根據(jù)圖象即可列方程組求解;
          (3)根據(jù)(2)中快車與慢車速度,求出C,D,E坐標(biāo),進(jìn)而作出圖象即可.
          (1)由題意得直線AB經(jīng)過點(diǎn)(1.5,70),(2,0),
          設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
          解得 
          ∴ 直線AB的解析式為y="-140x+280"
          ∵ 當(dāng)x=0時(shí),y=280.
          ∴ 甲乙兩地之間的距離為280千米;
          (2)設(shè)快車的速度為m千米/時(shí),慢車的速度為n千米/時(shí),
          由題意可得解得
          ∴快車的速度為80千米/時(shí)
               
          (3)(3)∵快車的速度為80千米/時(shí).慢車的速度為60千米/時(shí).
          ∴當(dāng)快車到達(dá)乙地,所用時(shí)間為:280÷80=3.5小時(shí),
          ∵快車與慢車相遇時(shí)的時(shí)間為2小時(shí),
          ∴y=(3.5-2)×(80+60)=210,
          ∴C點(diǎn)坐標(biāo)為:(3.5,210),
          此時(shí)慢車還沒有到達(dá)甲地,若要到達(dá)甲地,這個(gè)過程慢車所用時(shí)間為:280÷60小時(shí),
          當(dāng)慢車到達(dá)甲地,此時(shí)快車已經(jīng)駛往甲地時(shí)間為:小時(shí),
          ∴此時(shí)距甲地:千米,
          ∴D點(diǎn)坐標(biāo)為:(,),
          再一直行駛到甲地用時(shí)3.5×2=7小時(shí).
          ∴E點(diǎn)坐標(biāo)為:(7,0),
          故圖象如圖所示:

          考點(diǎn):本題考查的是一次函數(shù)的應(yīng)用
          點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)關(guān)系式,同時(shí)認(rèn)真仔細(xì)分析題意,準(zhǔn)確作出圖形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛設(shè)行駛的時(shí)間為x(時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
          精英家教網(wǎng)(1)根據(jù)圖中信息,求線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;
          (2)已知兩車相遇時(shí)快車比慢車多行駛40千米,若快車從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t時(shí),求t的值;
          (3)在(2)的條件下,若快車到達(dá)乙地后立刻返回甲地,慢車到達(dá)甲地后停止行駛,請你在圖中畫出快車從乙地返回到甲地過程中y關(guān)于x的函數(shù)的大致圖象.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)行駛的時(shí)間為x(小時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線A-B-C-D-E表示:從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地后立即返回到甲地的過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
          (1)根據(jù)圖中信息,求線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;
          (2)已知兩車相遇時(shí)快車比慢車多行駛40千米,若快車從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t小時(shí),求t的值;
          (3)請你直接寫出D點(diǎn)的坐標(biāo)及直線DE的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)行駛的時(shí)間為x(時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
          (1)當(dāng)x=
          2
          2
          時(shí),兩車相遇;
          (2)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式;
          (3)求甲乙兩地之間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•南通二模)一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)快車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.請根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
          信息讀取
          (1)甲、乙兩地之間的距離為
          280
          280
          km;圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義是
          兩車相遇
          兩車相遇
          ;
          圖象理解:
          (2)已知兩車相遇時(shí)快車比慢車多行駛40km,若快車從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t h,求t的值;
          問題解決:
          (3)若快車到達(dá)乙地后立刻返回甲地,慢車到達(dá)甲地后停止行駛,請你在圖中畫出快車從乙地返回到甲地過程中y關(guān)于x的函數(shù)的大致圖象(溫馨提示:請畫在答題卡相對應(yīng)的圖上).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)行駛的時(shí)間為x(時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線ABC表示從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
          (1)根據(jù)圖中信息,求線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;
          (2)若兩車相遇時(shí)快車比慢車多行駛40千米,且快車從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t,求t的值.

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