某校八年級(jí)(1)班50名學(xué)生參加2009年貴陽(yáng)市數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試，全班學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表：
| 成績(jī)/分 | 71 | 74 | 78 | 80 | 82 | 83 | 85 | 86 | 88 | 90 | 91 | 92 | 94 |
| 人數(shù)/人 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 7 | 8 | 4 | 3 | 3 | 2 |
請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息解答下列問(wèn)題：
(1)該班學(xué)生考試成績(jī)的眾數(shù)是______；
(2)該班學(xué)生考試成績(jī)的中位數(shù)是______；
(3)該班張華同學(xué)在這次考試中的成績(jī)是83分，能不能說(shuō)張華同學(xué)的成績(jī)處于全班中游偏上水平?試說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖是根據(jù)某地2008年4月上旬每天最低氣溫繪成的折線圖，那么這段時(shí)間最低氣溫的極差、眾數(shù)、平均數(shù)依次是( )．
A．5° 5° 4° B．5° 5° 4.5°
C．2.8° 5° 4° D．2.8° 5° 4.5°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
有7個(gè)數(shù)由小到大排列，其平均數(shù)是38．如果這組數(shù)中前4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是33，后4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是42，那么這7個(gè)數(shù)的中位數(shù)是( )．
(A)34 (B)1 6 (C)38 (D)20
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某飲食公司為一學(xué)校提供午餐，有3元、4元和5元三種價(jià)格的飯菜供師生選擇(每人限定一份)．如圖，是五月份的銷(xiāo)售情
況統(tǒng)計(jì)圖，這個(gè)月一共銷(xiāo)售了10400份飯菜，那么師生購(gòu)買(mǎi)午餐費(fèi)用的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
學(xué)校籃球集訓(xùn)隊(duì)11名隊(duì)員進(jìn)行定點(diǎn)投籃訓(xùn)練，將11名隊(duì)員在1分鐘內(nèi)投進(jìn)籃筐的球數(shù)由小到大排序后為6，7，8，9，9，9，9，10，10，10，12，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是______．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
四川汶川大地震發(fā)生后，某中學(xué)八年級(jí)(1)班共有40名同學(xué)參加了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)．活動(dòng)結(jié)束后，生活委員小林將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如右的統(tǒng)計(jì)圖．
(1)求這40名同學(xué)捐款的平均數(shù)；
(2)該校共有學(xué)生1200名，請(qǐng)根據(jù)該班的捐款情況，估計(jì)這個(gè)中學(xué)的捐款總數(shù)大約是多少元?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
(1)如圖(1)，已知：在△ABC中，∠BAC＝90°，AB=AC，直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.
(2) 如圖(2)，將(1)中的條件改為：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=
,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3) 拓展與應(yīng)用：如圖(3)，D、E是D、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)（D、A、E三點(diǎn)互不重合）,點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn),且△ABF和△ACF均為等邊三角形，連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC，試判斷△DEF的形狀.
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的相反數(shù)是_________，絕對(duì)值是__________．