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        1. 已知,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D為直線BC上一點(diǎn)(端點(diǎn)B、C除外),以AD為邊作等邊△ADF,連接CF.
          (1)如圖1,點(diǎn)D在點(diǎn)C右邊,①求證:BD=CF;②求∠FCD的度數(shù);
          (2)如圖2,點(diǎn)D在點(diǎn)B左邊,點(diǎn)F在直線BC下方,請(qǐng)先補(bǔ)全圖形,并直接給出∠AFC與∠DAC之間滿足的數(shù)量關(guān)系式為
          ∠AFC+∠DAC=120°
          ∠AFC+∠DAC=120°
          分析:(1)①根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得AB=AC,AD=AF,∠BAC=∠DAF=60°,則∠BAC+∠CAD=∠DAF+∠CAD,即∠BAD=∠CAF,根據(jù)全等三角形的判定方法得到△ABD≌△ACF,
          則BF=CF;②由△ABD≌△ACF得到∠ACF=∠ABD=60°,然后利用∠FCD=180°-(∠ACB+∠ACF)進(jìn)行計(jì)算;
          (2)根據(jù)題意畫圖,與①一樣可證明△ABD≌△ACF,則∠ADB=∠AFC,∠DAB=∠FCA,于是∠AFC+∠DAC=∠ADB+∠DAB+∠BAC=∠ABC+∠BAC=60°+60°=120°.
          解答:(1)①證明:∵△ABC和△ADF都是等邊三角形
          ∴AB=AC,AD=AF,∠BAC=∠DAF=60°,
          ∴∠BAC+∠CAD=∠DAF+∠CAD,
          即∠BAD=∠CAF,
          在△ABD和△ACF中
          AB=AC
          ∠BAD=∠CAF
          AD=AF
          ,
          ∴△ABD≌△ACF,
          ∴BF=CF;
          ②解:∵△ABD≌△ACF,
          ∴∠ACF=∠ABD=60°,
          又∵∠ACB=60°,
          ∴∠FCD=180°-(∠ACB+∠ACF)=60°;
          (2)解:如圖;  
          ∵△ABC和△ADF都是等邊三角,
          ∴AB=AC,AD=AF,∠BAC=∠DAF=60°,
          ∴∠BAC-∠BAF=∠DAF+∠BAF,
          即∠BAD=∠CAF,
          在△ABD和△ACF中
          AB=AC
          ∠BAD=∠CAF
          AD=AF
          ,
          ∴△ABD≌△ACF,
          ∴∠ADB=∠AFC,∠DAB=∠FCA,
          ∴∠AFC+∠DAC=∠ADB+∠DAB+∠BAC=∠ABC+∠BAC=60°+60°=120°.
          故答案為∠AFC+∠DAC=120°.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):有兩組邊對(duì)應(yīng)相等,且它們所夾的角相等,那么這兩個(gè)三角形全等;全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.也考查了等邊三角形的性質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某“研究性學(xué)習(xí)小組”遇到了以下問題,請(qǐng)參與:
          已知,△ABC是等邊三角形且內(nèi)接于⊙O,取
          AB
          上異于A、B的點(diǎn)M.設(shè)直線CA與BM相交于點(diǎn)K,直線CB與AM相交于點(diǎn)N.
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          (1)如圖1,圖2,圖3,M分別為
          AB
          的中點(diǎn)、三分之一點(diǎn)、四分之一點(diǎn),△ABC的邊長(zhǎng)均為2,分別測(cè)量出AK、BN的長(zhǎng),計(jì)算AK•BN的值(精確到0.01)并將結(jié)果填入下表中:
            △ABC的邊長(zhǎng)  AK•BN的值 
           圖1  
           圖2  2  
           圖3  2  
          (2)如圖4,當(dāng)M為
          AB
          上任意一點(diǎn)時(shí),根據(jù)(1)的結(jié)果,猜想AK•BN與AB的數(shù)量關(guān)系式為
           
          ;
          (3)對(duì)(2)中提出的猜想,依圖4給出證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、已知,△ABC是等邊三角形,將一塊含有30°角的直角三角板DEF如圖放置,讓三角板在BC所在的直線上向右平移,如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)A恰好落在三角形的斜邊DF上.
          (1)利用圖1證明:EF=2BC;
          (2)在三角板的平移過程中,在圖2中線段EB=AH是否始終成立(假定AB,AC與三角板斜邊的交點(diǎn)為G、H)?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,現(xiàn)給出四個(gè)論斷:①DB=DE;②CE=CD;③BD是△ABC的中線;④△ABC是等邊三角形.請(qǐng)以其中的三個(gè)為條件,余下的一個(gè)為結(jié)論,組成一個(gè)正確的命題(只需寫出一種),并給予證明.
          已知:
          △ABC是等邊三角形
          △ABC是等邊三角形
          ,
          BD是△ABC中線
          BD是△ABC中線
          ;
          CD=CE
          CD=CE

          求證:
          DB=DE
          DB=DE

          證明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:△ABC是等邊三角形,△BDC是等腰三角形,其中∠BDC=120°,過點(diǎn)D作∠EDF=60°,分別交AB于E,交AC于F,連接EF.
          (1)若BE=CF,求證:①△DEF是等邊三角形;②BE+CF=EF.
          (2)若BE≠CF,即E、F分別是線段AB,AC上任意一點(diǎn),BE+CF=EF還會(huì)成立嗎?請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案