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          2、填空：
          （1）有一人得了流感，他把流感傳染給了10個(gè)人，共有
          11
          人得流感；第一輪傳染后，所有得流感的人每人又把流感傳染給了10個(gè)人，經(jīng)過兩輪傳染后，共有
          121
          人得流感．
          （2）有一人得了流感，他把流感傳染給了x個(gè)人，共有
          （x+1）
          人得流感；第一輪傳染后，所有得流感的人每人又把流感傳染給了x個(gè)人，經(jīng)過兩輪傳染后，共有
          [（x+1）x+x+1]
          人得流感．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：以此加就可以，一人傳染給10人就有11人感冒了，然后11人每人又傳染了10人感冒的人數(shù)就達(dá)到11×10+11=121人；一人感冒傳染給x人感冒人數(shù)就達(dá)到（x+1）人，以此再推下下去就得到答案．
          解答：解：（1）10+1=11（人），10×11+11=121（人）．
          （2）x+1；（x+1）x+x+1
          故答案為（1）11；121．（2）（x+1）；[（x+1）x+x+1]．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)題意的理解情況，問的都是傳染后共有多少人感冒．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•和平區(qū)二模）注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路按下面的要求填空，并完成本題解答的全過程，也可以選用其他的解題方案，此時(shí)不必填空，只需按照解答題的一般要求，進(jìn)行解答即可．
          有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有121人歡樂流感，每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人？
          解題方案：
          設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人，
          （Ⅰ）用含x的解析式表示：
          第一輪后共有
          1+x
          1+x
          人患了流感；
          第二輪傳染中，這些人中的每個(gè)人又傳染了x個(gè)人，第二輪后共有
          1+x+x（x+1）
          1+x+x（x+1）
          人患了流感；
          （Ⅱ）根據(jù)題意，列出相應(yīng)方程為
          1+x+x（1+x）=121
          1+x+x（1+x）=121
          ；
          （Ⅲ）解這個(gè)方程，得
          x=-12或x=10
          x=-12或x=10
          ；
          （Ⅳ）根據(jù)問題的實(shí)際意義，平均一個(gè)人傳染了
          10
          10
          個(gè)人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          填空：
          （1）有一人得了流感，他把流感傳染給了10個(gè)人，共有________人得流感；第一輪傳染后，所有得流感的人每人又把流感傳染給了10個(gè)人，經(jīng)過兩輪傳染后，共有________人得流感．
          （2）有一人得了流感，他把流感傳染給了x個(gè)人，共有________人得流感；第一輪傳染后，所有得流感的人每人又把流感傳染給了x個(gè)人，經(jīng)過兩輪傳染后，共有________人得流感．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          填空：
          （1）有一人得了流感，他把流感傳染給了10個(gè)人，共有______人得流感；第一輪傳染后，所有得流感的人每人又把流感傳染給了10個(gè)人，經(jīng)過兩輪傳染后，共有______人得流感．
          （2）有一人得了流感，他把流感傳染給了x個(gè)人，共有______人得流感；第一輪傳染后，所有得流感的人每人又把流感傳染給了x個(gè)人，經(jīng)過兩輪傳染后，共有______人得流感．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：《22.3 實(shí)際問題與一元二次方程》2010年同步練習(xí)2（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          填空：
          （1）有一人得了流感，他把流感傳染給了10個(gè)人，共有    人得流感；第一輪傳染后，所有得流感的人每人又把流感傳染給了10個(gè)人，經(jīng)過兩輪傳染后，共有    人得流感．
          （2）有一人得了流感，他把流感傳染給了x個(gè)人，共有    人得流感；第一輪傳染后，所有得流感的人每人又把流感傳染給了x個(gè)人，經(jīng)過兩輪傳染后，共有    人得流感．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案