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        1. 【題目】計(jì)算下列各式
          (1)2cos45°+sin30°cos60°+cos30°
          (2)| ﹣5|+2cos30°+( 1+(9﹣ 0+

          【答案】
          (1)解:2cos45°+sin30°cos60°+cos30°

          =2× + × +

          = + + ;


          (2)解:| ﹣5|+2cos30°+( 1+(9﹣ 0+

          =5﹣ +2× +3+1+2

          =5﹣ + +3+1+2

          =11.


          【解析】(1)本題涉及特殊角的三角函數(shù)值的考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.(2)本題涉及絕對(duì)值、特殊角的三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式化簡5個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(amn=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù))才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象過點(diǎn)(﹣1,0),頂點(diǎn)為(1,2),則結(jié)論:
          ①abc>0;②x=1時(shí),函數(shù)最大值是2;③4a+2b+c>0;④2a+b=0;⑤2c<3b.
          其中正確的結(jié)論有( )

          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:(﹣ 2﹣(π﹣ 0﹣| ﹣2|+2sin60°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為參加學(xué)校的“我愛古詩詞”知識(shí)競賽,小王所在班級(jí)組織了一次古詩詞知識(shí)測(cè)試,并將全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以下是根據(jù)這次測(cè)試成績制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖.

          組別

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          1

          50≤x<60

          9

          0.18

          2

          60≤x<70

          a

          3

          70≤x<80

          20

          0.40

          4

          80≤x<90

          0.08

          5

          90≤x≤100

          2

          b

          合計(jì)


          請(qǐng)根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問題:
          (1)求出a、b、x、y的值;
          (2)若要從小明、小敏等五位成績優(yōu)秀的同學(xué)中隨機(jī)選取兩位參加競賽,請(qǐng)用“列表法”或“樹狀圖”求出小明、小敏同時(shí)被選中的概率.(注:五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:AB、CD為⊙O的直徑,弦BE交CD于點(diǎn)F,連接DE交AB于點(diǎn)G,GO=GD.
          (1)如圖1,求證:DE=DF;

          (2)如圖2,作弦AK∥DC,AK交BE于點(diǎn)N,連接CK,求證:四邊形KNFC為平行四邊形;
          (3)如圖3,作弦CH,連接DH,∠CDH=3∠EDH,CH=2 ,BE=4 ,求DH的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將對(duì)角線AC所在的直線繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)后得直線l,直線l與AD、BC兩邊分別相交于點(diǎn)E和點(diǎn)F.

          (1)求證:△AOE≌△COF;
          (2)當(dāng)α=30°時(shí),求線段EF的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)不透明的袋中裝有20個(gè)只有顏色不同的球,其中5個(gè)黃球,8個(gè)黑球,7個(gè)紅球.
          (1)求從袋中摸出一個(gè)球是黃球的概率;
          (2)現(xiàn)從袋中取出若干個(gè)黑球,攪勻后,使從袋中摸出一個(gè)球是黑球的概率是 ,求從袋中取出黑球的個(gè)數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖1為平地上一幢建筑物與鐵塔圖,圖2為其示意圖.建筑物AB與鐵塔CD都垂直于地面,BD=30m,在A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角為45°,測(cè)得C點(diǎn)的仰角為60°.求鐵塔CD的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)過(﹣2,0),(2,3)兩點(diǎn),那么拋物線的對(duì)稱軸( 。
          A.只能是x=﹣1
          B.可能是y軸
          C.可能在y軸右側(cè)且在直線x=2的左側(cè)
          D.可能在y軸左側(cè)且在直線x=﹣2的右側(cè)

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