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        1. 如圖,已知直角坐標(biāo)系內(nèi)的梯形AOBC(O為原點),AC∥OB,OC⊥BC,OA=2,AC,OB的長是關(guān)于x的方程x2-(k+2)x+5=0的兩個根,且S△AOC:S△BOC=1:5.
          (1)填空:0C=
           
          ,k=
           
          ;
          (2)求經(jīng)過O,C,B三點的拋物線的解析式;
          (3)AC與拋物線的另一個交點為D,動點P,Q分別從O,D同時出發(fā),都以每秒1個單位的速度運動,其中點P沿OB由O→B運動,點Q沿DC由D→C運動,過點Q作QM⊥CD交BC于點M,連接PM,設(shè)動點運動時間為t秒,請你探索:當(dāng)t為何值時,△PMB是直角三角形.
          精英家教網(wǎng)
          分析:(1)由于AC,OB是關(guān)于x的方程x2-(k+2)x+5=0的兩個根,則AC•OB=5,根據(jù)S△AOC:S△BOC=1:5,又可得出OB=5AC,因此可得出OB=5,AC=1.k+2=AC+OB=6,因此k=4;在直角三角形ACO中,根據(jù)OA=2,AC=1即可根據(jù)勾股定理求得OC=
          5

          (2)可根據(jù)O,C,B三點的坐標(biāo)用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式.
          (3)本題要先求出CD的距離,關(guān)鍵是求出D的坐標(biāo),可根據(jù)直線AC的解析式和(2)得出的拋物線的解析式求出D點的坐標(biāo),然后用時間t表示出QD,CQ,OP,PB的長.
          ①如果MP⊥OB,此時四邊形AOPQ是矩形,那么AQ=OP,可據(jù)此求出t的值.
          ②如果PM⊥BM,可延長QM交OB于N,則MN⊥OB,如果過C作OB的垂線設(shè)垂足為E,那么NE=CD-QD,可用含t的式子表示出NE的長,進而可表示出BN,NP的長,然后根據(jù)MN∥CE,依據(jù)平行線分線段成比例定理可得出MN:OC=BN:BE,可求出MN的長,在直角三角形BPM中由于MN⊥PB,可根據(jù)射影定理得出關(guān)于t的方程,從而求出t的值.
          綜上所述可求得符合條件的t的值.
          解答:解:(1)
          5
          ,4.

          (2)由題意得C(1,2),B(5,O),
          設(shè)所求拋物線解析式為y=ax(x-5),
          a=-
          1
          2

          y=-
          1
          2
          x2+
          5
          2
          x.

          (3)直線AC:y=2.精英家教網(wǎng)
          直線AC與拋物線交于點C,D.
          解得x1=1,x2=4.
          ∴CD=3.延長QM交x軸于點N.
          ①若MP⊥OB,則四邊形AOPQ是矩形,
          ∴AQ=OP,
          ∴4-t=t,且t=2.
          ②若PM⊥BM,則MN2=PN•BN.
          MN
          2
          =
          1+t
          4

          MN=
          t+1
          2

          PN=5-(1+t)-t=4-2t,BN=1+t,
          ∴(
          t+1
          2
          2=(4-2t)(1+t),
          ∴t1=-1(舍去),t2=
          5
          3

          綜上所得,當(dāng)t=2(秒),或t=
          5
          3
          (秒)時,△PMB是直角三角形.
          點評:本題著重考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、直角三角形的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)等知識點,綜合性強,考查學(xué)生分類討論,數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.
          練習(xí)冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,已知直角坐標(biāo)系中一條圓弧經(jīng)過正方形網(wǎng)格的格點A、B、C.
          (1)用直尺和圓規(guī)畫出該圓弧所在圓的圓心M的位置(不用寫作法,保留作圖痕跡).
          (2)若A點的坐標(biāo)為(0,4),D點的坐標(biāo)為(7,0),求證:直線CD是⊙M的切線.
          (3)在(2)的條件下,連接MA、MC,將扇形AMC卷成一個圓錐,求此圓錐的高.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知直角坐標(biāo)系中一條圓弧經(jīng)過正方形網(wǎng)格的格點A、B、C.用直尺和圓規(guī)畫出該圓弧所在圓的圓心M的位置(不用寫作法,保留作圖痕跡).

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          同步練習(xí)冊答案