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        1. 4.若a是整數(shù),則下列四個式子中不可能是整數(shù)的是( 。
          A.$\frac{3a+1}{4}$B.$\frac{2-a}{5}$C.$\frac{3a+1}{6}$D.$\frac{5a-2}{7}$

          分析 取a的一些特殊整數(shù)值,運用排除法,逐一檢驗.

          解答 解:A、當(dāng)a=1時,$\frac{3a+1}{4}$為整數(shù);
          B、當(dāng)a=-3時,$\frac{2-a}{5}$為整數(shù),
          C、無論a取何值,$\frac{3a+1}{6}$都不可能為整數(shù);
          D、當(dāng)a=-1時,$\frac{5a-2}{7}$為整數(shù).
          故選C.

          點評 本題考查了代數(shù)式的求值,排除法是做選擇題常用的方法,關(guān)鍵是根據(jù)式子的特點,用一些符合條件的、較簡單的數(shù)逐一排除.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          14.如圖,∠A=70°,O是AB上一點,直線OD與AB所夾的∠BOD=78°,要使OD∥AC,直線OD繞點O按逆時針方向至少旋轉(zhuǎn)8°.

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          15.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象平行且經(jīng)過點A(1,-2),則k+b=-2.

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          12.已知x=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,y=$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$,則x2+xy+y2的值為4.

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          19.2016年6月底,九年級學(xué)生即將畢業(yè),好朋友甲、乙、丙三人決定站成一排合影留念,則甲、乙二人相鄰的概率是$\frac{2}{3}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.解方程:
          (1)4(x-1)-1=3(x-2)
          (2)$\frac{x+3}{5}-1=\frac{x-2}{3}$.

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          16.如圖,已知A,B,C分別是⊙O上的點,∠B=60°,P是直徑CD的延長線上的一點,且AP=AC.
          (1)求證:AP與⊙O相切;
          (2)如果AC=3,求PD的長.

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          13.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,x=-1是對稱軸,有下列判斷:①b-2a=0;②4a-2b+c<0;③a-b+c=-9a;④若(-3,y1),(3,y2)是拋物線上兩點,則y1>y2,其中正確的序號是①③④.

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          14.如圖,矩形紙片OACB,將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,點A(4,0),點B(0,3),點P為BC邊上的動點(點P不與點B、C重合),經(jīng)過點O、P折疊該紙片,得點B′和折痕OP.經(jīng)過點P再次折疊紙片,使點C落在直線PB′上,得點C′和折痕PQ,連接OQ,設(shè)BP=t.
          (1)當(dāng)t=1時,求點Q的坐標(biāo);
          (2)設(shè)S四邊形OQCB=s,試用含有t的式子表示s;
          (3)當(dāng)OQ取得最小值時,求點Q的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).

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          同步練習(xí)冊答案