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        1. 【題目】 低碳生活,綠色出行的理念正逐漸被人們所接受,越來越多的人選擇騎自行車上下班.王叔叔某天騎自行車上班從家出發(fā)到單位過程中行進(jìn)速度v(米/分鐘)隨時(shí)間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象大致如圖所示,圖象由三條線段OAABBC組成.設(shè)線段OC上有一動(dòng)點(diǎn)Tt,0),直線l左側(cè)部分的面積即為t分鐘內(nèi)王叔叔行進(jìn)的路程s(米).

          1當(dāng)t=2分鐘時(shí),速度v= /分鐘,路程s= 米;

          當(dāng)t=15分鐘時(shí),速度v= /分鐘,路程s= 米.

          2)當(dāng)0≤t≤33t≤15時(shí),分別求出路程s(米)關(guān)于時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)解析式;

          3)求王叔叔該天上班從家出發(fā)行進(jìn)了750米時(shí)所用的時(shí)間t

          【答案】1200,200300,4050;(2;(34分鐘.

          【解析】

          1根據(jù)點(diǎn)A坐標(biāo)可得v=100t,所以當(dāng)t=2時(shí),v=200,此時(shí)根據(jù)三角形的面積公式可求出路程為200 米;當(dāng)t=15時(shí),v=300,此時(shí)路程為+12×300= 4050米;

          2)觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)時(shí),根據(jù)三角形的面積公式可求出,當(dāng)時(shí),利用梯形的面積公式可求出;

          3)根據(jù)條件判斷可得t3,此時(shí),令s=750,解方程即可.

          解:(1直線OA的解析式為:y=t=100t,

          t=2代入可得:y=200;

          路程S==200,

          故答案為200200;

          當(dāng)t=15時(shí),速度為定值=300,路程=,

          故答案為3004050;

          2當(dāng)0≤t≤3,設(shè)直線OA的解析式為:v=kt,由圖象可知點(diǎn)A3,300),

          ∴300=3k,

          解得:k=100

          則解析式為:v=100t;

          設(shè)lOA的交點(diǎn)為P,則Pt,100t),

          ∴s=,

          當(dāng)3t≤15時(shí),設(shè)lAB的交點(diǎn)為Q,則Qt300),

          ∴S=

          3當(dāng)0≤t≤3,S最大=50×9=450

          ∵75050,

          當(dāng)3t≤15時(shí),450S≤4050,

          則令750=300t450,

          解得:t=4

          故王叔叔該天上班從家出發(fā)行進(jìn)了750米時(shí)所用的時(shí)間4分鐘.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某便利店的咖啡單價(jià)為10/杯,為了吸引顧客,該店共推出了三種會員卡,如下表:

          例如,購買A類會員卡,1年內(nèi)購買50次咖啡,每次購買2杯,則消費(fèi)40+2×50×(0.9×10=940. 若小玲1年內(nèi)在該便利店購買咖啡的次數(shù)介于75~85次之間,且每次購買2杯,則最省錢的方式為

          A.購買A類會員卡B.購買B類會員卡C.購買C類會員卡D.不購買會員卡

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,是角平分線,,的外接圓與邊相交于點(diǎn),過的垂線交,交,交,連接

          1)求證:的切線;

          2)若,,求的半徑;

          3)在(2)的條件下,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形AECF是平行四邊形,DB分別在AF,CE的延長線上,連接AB,CD,且B=∠D

          求證:(1ABE≌△CDF;

          2)四邊形ABCD是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題提出:

          1)如圖,半圓O的直徑AB=10,點(diǎn)P是半圓O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△PAB的面積最大值是    

          問題探究:

          2)如圖,在邊長為10的正方形ABCD中,點(diǎn)GBC邊的中點(diǎn),EF分別是ADCD邊上的點(diǎn),請?zhí)骄坎⑶蟪鏊倪呅?/span>BEFG的周長的最小值.

          問題解決:

          3)如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=6,∠BAD=60°,∠BCD=120°,四邊形ABCD的周長是否存在最大值,若存在,請求出最大值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)y(x0)的圖象上,點(diǎn)C,D在反比例函數(shù)y(k0)的圖象上,ACBDy軸,已知點(diǎn)AB的橫坐標(biāo)分別為1,2,△OAC與△ABD的面積之和為,則k的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,△AEF為等腰直角三角形,∠AEF90°,連接FC,GFC的中點(diǎn),連接GD,ED

          1)如圖,EAB上,直接寫出ED,GD的數(shù)量關(guān)系.

          2)將圖中的△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),其它條件不變,如圖,(1)中的結(jié)論是否成立?說明理由.

          3)若AB5,AE1,將圖中的△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)E,F,C三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出ED的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了能夠幫助武漢疫情,某公司通過武漢市慈善總會二維碼給武漢捐款,根據(jù)捐款情況制成不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)、條形統(tǒng)計(jì)圖(圖2).

          1 2

          1)根據(jù)以上信息可知參加捐款總?cè)藬?shù)為______,______,捐款金額中位數(shù)為______,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)若從捐款的人中,隨機(jī)選一人代表公司去其它公司做捐款宣傳,求選中捐款不低于元的人的概率;

          3)若其它公司有幾人參與了捐款活動(dòng),把新捐款數(shù)與原捐款數(shù)合并成一組新數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)眾數(shù)發(fā)生改變,請求出至少有幾人參與捐款.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為挑選優(yōu)秀同學(xué)參加云南省級英語聽說能力競賽,某中學(xué)舉行了“英語單詞聽寫”競賽,每位學(xué)生聽寫單詞99個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

          根據(jù)以上信息解決下列問題:

          1)本次共隨機(jī)抽查了   名學(xué)生,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          2)若把每組聽寫正確的個(gè)數(shù)用這組數(shù)據(jù)的組中值代替,則被抽查學(xué)生聽寫正確的個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少?

          3)該校共有3000名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于60個(gè)定為不合格,請你估計(jì)這所學(xué)校本次競賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).

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