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        1. 【題目】下列命題是真命題的個(gè)數(shù)有( )
          ①垂直于半徑的直線是圓的切線
          ②平分弦的直徑垂直于弦
          ③若 是方程x﹣ay=3的一個(gè)解,則a=﹣1
          ④若反比例函數(shù) 的圖象上有兩點(diǎn) ,則y1<y2
          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)

          【答案】B
          【解析】解:①經(jīng)過半徑的外端點(diǎn)并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
          ②平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
          ③若 是方程x﹣ay=3的一個(gè)解,則a=﹣1,故本選項(xiàng)正確,
          ④∵0< <1,當(dāng)x>0時(shí),反比例函數(shù) 的圖象y隨x的增大而增大,
          ∴y1<y2 , 故本選項(xiàng)正確,
          故選B.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的二元一次方程的解和垂徑定理,需要了解適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解;垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解方程
          (1)x2+4x+1=0
          (2)(x﹣1)2+x=1
          (3)3x2﹣2x﹣4=0
          (4)x2﹣7x+12=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解不等式組與方程.
          (1)
          (2) =

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,﹣2).

          (1)求直線AB的解析式;
          (2)若直線AB上的點(diǎn)C在第一象限,且SBOC=2,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為了了解學(xué)生的體育鍛煉情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生一周參加體育鍛煉的時(shí)間,得到如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖形解答下列問題:
          (1)這次抽查了名學(xué)生;
          (2)所抽查的學(xué)生一周平均參加體育鍛煉多少小時(shí)?
          (3)已知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)該校有多少名學(xué)生一周參加體育鍛煉的時(shí)間超過6小時(shí)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了了解本校八年級學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機(jī)抽取該校八年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)査(每人只選一種書籍).如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
          (1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了名學(xué)生;
          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”所在扇形圓心角等于度;
          (3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (4)若該年級有600名學(xué)生,請你估計(jì)該年級喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)約是人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知:45°<∠A<90°,則下列各式成立的是(
          A.sinA=cosA
          B.sinA>cosA
          C.sinA>tanA
          D.sinA<cosA

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),且當(dāng)x=0和x=5時(shí)所對應(yīng)的函數(shù)值相等.一次函數(shù)y=﹣x+3與二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的圖象分別交于B,C兩點(diǎn),點(diǎn)B在第一象限.
          (1)求二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的表達(dá)式;
          (2)連接AB,求AB的長;
          (3)連接AC,M是線段AC的中點(diǎn),將點(diǎn)B繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)N,連接AN,CN,判斷四邊形ABCN的形狀,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A,B兩點(diǎn)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,C,D兩點(diǎn)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,AC⊥y軸于點(diǎn)E,BD⊥y軸于點(diǎn)F,AC=2,BD=1,EF=3,則k1﹣k2的值是(
          A.6
          B.4
          C.3
          D.2

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