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        1. 10、以下3個說法中:①在同一直線上的4點A、B、C、D只能表示5條不同的線段;②經過兩點有一條直線,并且只有一條直線;③同一個銳角的補角一定大于它的余角.說法都正確的結論是( 。
          分析:根據線段的概念,直線的性質和余角、補角的定義進行判斷.
          解答:解::①在同一直線上的4點A、B、C、D只能表示6條不同的線段,故錯誤;
          ②經過兩點有一條直線,并且只有一條直線,正確;
          ③同一個銳角的補角一定大于它的余角,正確.
          故選A.
          點評:此題綜合考查線段的概念,直線的性質以及余角和補角的運用,屬于基礎題型.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          4、以下3個說法中:①在同一直線上的4點A、B、C、D可以表示5條不同的線段;②大于90°的角叫做鈍角;③同一個角的補角一定大于它的余角.錯誤說法的個數(shù)有(  )

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          2、在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點O,如果只給出條件“AB∥CD”,那么還不能判定四邊形ABCD為平行四邊形,給出以下六個說法中,正確的說法有( 。
          (1)如果再加上條件“AD∥BC”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
          (2)如果再加上條件“AB=CD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
          (3)如果再加上條件“∠DAB=∠DCB”那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
          (4)如果再加上“BC=AD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
          (5)如果再加上條件“AO=CO”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
          (6)如果再加上條件“∠DBA=∠CAB”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          以下3個說法中:①在同一直線上的4點A,B,C,D最多表示5條不同的線段;②大于90°的角叫做鈍角;③兩直線被第三條直線所截,同旁內角互補.錯誤說法的個數(shù)有( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012年北師大版初中數(shù)學八年級上4.2平行四邊形的判別練習卷(解析版) 題型:選擇題

          在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點O,如果只給出條件“AB∥CD”,那么還不能判定四邊形ABCD為平行四邊形,給出以下六個說法中,正確的說法有(    )

          (1)如果再加上條件“AD∥BC”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;

          (2)如果再加上條件“AB=CD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;

          (3)如果再加上條件“∠DAB=∠DCB”那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;

          (4)如果再加上“BC=AD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;

          (5)如果再加上條件“AO=CO”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;

          (6)如果再加上條件“∠DBA=∠CAB”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形.

          A.3個               B.4個               C.5個               D.6個

           

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