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          23、已知：如圖，D是等腰△ABC底邊BC上一點(diǎn)，它到兩腰AB、AC的距離分別為DE、DF，當(dāng)D點(diǎn)在什么位置時(shí)，DE=DF？并加以證明．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：當(dāng)D為AB的中點(diǎn)時(shí)，AD為等腰三角形底邊上的中線，根據(jù)等腰三角形的“三線合一”可知AD為∠A的平分線，又DE⊥AB，DF⊥AC，根據(jù)角平分線的性質(zhì)可證DE=DF．
          解答：解：當(dāng)D為BC的中點(diǎn)時(shí)，DE=DF．
          理由：∵AD為等腰三角形底邊上的中線，
          ∴AD平分∠BAC，
          又∵DE⊥AB，DF⊥AC，
          ∴DE=DF．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，角平分線性質(zhì)．關(guān)鍵是運(yùn)用等腰三角形的“三線合一”解題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)已知：如圖，△ABC是等腰三角形，AB=AC，以AC為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D，DE⊥AB，垂足為E，ED的延長(zhǎng)線與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F．
          （1）求證：DE是⊙O的切線；
          （2）若⊙O的半徑為3，CF=2，求BE的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)已知，如圖：△ABC是等腰直角三角形，∠ABC=90°，AB=10，D為△ABC外一點(diǎn)，連接AD、BD，過(guò)D作DH⊥AB，垂足為H，交AC于E．
          （1）若△ABD是等邊三角形，求DE的長(zhǎng)；
          （2）若BD=AB，且tan∠HDB=
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          ，求DE的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          23、已知：如圖，△ABC是等腰三角形，AB=AC，且∠1=∠2，
          求證：OA平分∠BAC．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知：如圖，D是等腰△ABC底邊BC上一點(diǎn)，它到兩腰AB、AC的距離分別為DE、DF．
          （1）當(dāng)D點(diǎn)在什么位置時(shí)，DE=DF？并加以證明．
          （2）探索DE、DF與等腰△ABC的高的關(guān)系．說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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