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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          25、已知:如圖①所示,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且點B,A,D在一條直線上,連接BE,CD,M,N分別為BE,CD的中點.
          (1)求證:①BE=CD;②△AMN是等腰三角形;
          (2)在圖①的基礎上,將△ADE繞點A按順時針方向旋轉180°,其他條件不變,得到圖②所示的圖形.請直接寫出(1)中的兩個結論是否仍然成立;
          (3)在(2)的條件下,請你在圖②中延長ED交線段BC于點P.求證:△PBD∽△AMN.
          分析:(1)因為∠BAC=∠DAE,所以∠BAE=∠CAD,又因為AB=AC,AD=AE,利用SAS可證出△BAE≌△CAD,可知BE、CD是對應邊,根據全等三角形對應邊上的中線相等,可證△AMN是等腰三角形.
          (2)利用(1)中的證明方法仍然可以得出(1)中的結論,思路不變.
          (3)先證出△ABM≌△ACN(SAS),可得出∠CAN=∠BAM,所以∠BAC=∠MAN(等角加等角和相等),又∵∠BAC=∠DAE,所以∠MAN=∠DAE=∠BAC,所以△AMN,△ADE和△ABC都是頂角相等的等腰三角形,所以∠PBD=∠AMN,所以△PBD∽△AMN(兩個角對應相等,兩三角形相似).
          解答:證明:(1)①∵∠BAC=∠DAE∴∠BAE=∠CAD,
          ∵AB=AC,AD=AE,
          ∴△ABE≌△ACD,
          ∴BE=CD.
          ②由△ABE≌△ACD,得
          ∠ABE=∠ACD,BE=CD,
          ∵M、N分別是BE,CD的中點,
          ∴BM=CN.
          又∵AB=AC,
          ∴△ABM≌△ACN.
          ∴AM=AN,即△AMN為等腰三角形.

          (2)(1)中的兩個結論仍然成立.

          (3)在圖②中正確畫出線段PD,
          由(1)同理可證△ABM≌△ACN,
          ∴∠CAN=∠BAM∴∠BAC=∠MAN.
          又∵∠BAC=∠DAE,
          ∴∠MAN=∠DAE=∠BAC.
          ∴△AMN,△ADE和△ABC都是頂角相等的等腰三角形.
          ∴∠PBD=∠AMN,
          ∴△PBD∽△AMN.
          點評:本題利用了全等三角形的判定和性質,以及等腰三角形一個頂角相等,則底角相等的性質,還有相似三角形的判定(兩個角對應相等的兩個三角形相似).
          練習冊系列答案
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          (1)求點A的坐標;
          (2)求直線PA的函數表達式;
          (3)求m的值;
          (4)若S△BOP=S△DOP,請你直接寫出直線BD的函數表達式.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

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          說明:如果你反復探索沒有解決問題,可以選。1)和(2)中的條件,選(1)中的條件完成解答滿分為7分;選(2)中的條件完成解答滿分為4分.
          (1)點E在CA延長線上(如圖2);
          (2)k=1,點E在CA延長線上(如圖3).

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

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          (1)求點A的坐標;
          (2)求直線PA的函數表達式;
          (3)求m的值;
          (4)若S△BOP=S△DOP,請你直接寫出直線BD的函數表達式.

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          科目:初中數學 來源:2010年河北省石家莊市中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

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          已知:如圖1所示,Rt△ABC與Rt△ADE中,∠ACB=∠AED=90°,AC=kBC,AE=kDE,點O為線段BD的中點.探索∠COE、∠ADE之間有怎樣的數量關系,證明你的結論.
          (1)點E在CA延長線上(如圖2);
          (2)k=1,點E在CA延長線上(如圖3).

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