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          （2010•龍巖模擬）2010的倒數(shù)的相反數(shù)是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)，即在這個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)；求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，即用1除以這個(gè)數(shù)．本題先求出2010的倒數(shù)，再求出2010的倒數(shù)的相反數(shù)．
          解答：解：∵2010的倒數(shù)是
          1
          2010
          ，
          1
          2010
          的相反數(shù)是-
          1
          2010
          ，
          ∴2010的倒數(shù)的相反數(shù)是-
          1
          2010
          ．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查相反數(shù)，倒數(shù)的概念及性質(zhì)．相反數(shù)的定義：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，0的相反數(shù)是0；
          倒數(shù)的定義：若兩個(gè)數(shù)的乘積是1，我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010•龍巖模擬）解不等式組，并把解集表示在數(shù)軸上．
          x-2＜0
          5x+1＞2(x-1)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010•龍巖模擬）如圖所示，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后，點(diǎn)D，C分別落在D′，C′的位置．若∠EFB=70°，則∠AED′等于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010•龍巖模擬）2009年龍巖市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值748.45億元，比上年增長(zhǎng)14.1%，請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示2009年龍巖市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值
          7.5×1010
          7.5×1010
          元（保留兩位有效數(shù)字）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010•龍巖模擬）某單位認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在階段總結(jié)中提出對(duì)本單位今后的整改措施，并在征求職工對(duì)整改方案的滿意程度時(shí)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)等級(jí)分為：很滿意、較滿意、滿意、不滿意四個(gè)等級(jí)．
          （1）若測(cè)評(píng)后結(jié)果統(tǒng)計(jì)如扇形圖，且測(cè)評(píng)等級(jí)為很滿意、較滿意、滿意、不滿意的人數(shù)之比為2：5：4：1，則圖中α=
          120°
          120°
          ，β=
          30°
          30°
          ．
          （2）若測(cè)評(píng)后部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如直方圖，請(qǐng)將直方圖補(bǔ)畫(huà)完整，并求出該單位職工總?cè)藬?shù)為
          300
          300
          人．
          （3）按上級(jí)要求，滿意度必須不少于95%方案才能通過(guò)，否則，必須對(duì)方案進(jìn)行完善．若要使該方案完善后能獲得通過(guò)，至少還需增加
          10
          10
          人對(duì)該方案的測(cè)評(píng)等級(jí)達(dá)滿意（含滿意）以上．
          

			
          

			
          
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