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        1. 把兩個三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,AB=6,DC=7.把△DCE繞C點順時針旋轉15°,得到△D1CE1,如圖2,這時AB與CD1相交于點O,與D1E1相交于點F.
          (1)求∠ACD1的度數(shù);
          (2)求AD1的長;
          (3)如果把△D1CE1繞C點再順時針旋轉30°,這時點B在△D1CE1的內部、外部、還是在邊D1E1上?利用圖3,畫出圖形,并說明理由.

          解:(1)如圖2所示,∵∠D=30°,∠ACB=∠DEC=90°,
          ∴∠DCE=60°,
          ∴∠ACD=30°,
          ∵把△DCE繞C點順時針旋轉15°,
          ∴∠3=15°,∠E1=90°,
          ∴∠ACD1=30°+15°=45°;

          (2)如圖2所示,連接AD1
          ∵∠3=15°,∠E1=90°,
          ∴∠1=∠2=75°,
          又∵∠B=45°,
          ∴∠OFE1=∠B+∠1=45°+75°=120°;
          ∴∠D1FO=60°,
          ∵∠CD1E1=30°,
          ∴∠4=90°,
          又∵AC=BC,∠A=45°
          即△ABC是等腰直角三角形.
          ∴OA=OB=AB=3cm,
          ∵∠ACB=90°,
          ∴CO=AB=×6=3(cm),
          又∵CD1=7(cm),
          ∴OD1=CD1-OC=7-3=4(cm),
          在Rt△AD1O中,AD1===5(cm);

          (3)點B在△D1CE1內部,
          理由如下:如圖3,設BC(或延長線)交D1E1于點P
          則∠PCE1=15°+30°=45°,
          ∵∠D=30°,DC=7cm,
          ∴CE1=cm,
          ∵AB=6,∠A=45°,
          ∴BC=6×=3(cm),
          在Rt△PCE1中,CP=CE1=(cm),
          ∵CB=3,即CB<CP,
          ∴點B在△D1CE1內部.
          分析:(1)利用已知得出∠ACD=30°,進而求出∠ACD1=30°+15°=45°;
          (2)根據(jù)OFE1=∠B+∠1,易得∠OFE1的度數(shù),進而得出∠4=90°,在Rt△AD1O中根據(jù)勾股定理就可以求得AD1的長;
          (3)設BC(或延長線)交D1E1于點P,Rt△PCE1是等腰直角三角形,就可以求出CB的長,判斷B在△D1CE1內.
          點評:本題主要考查了圖形旋轉的性質以及勾股定理和銳角三角函數(shù)關系等知識,正確認識旋轉角,理解旋轉的概念是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          把兩個三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,AB=6,DC=7.把△DCE繞C點順時針旋轉15°,得到△D1CE1,如圖2,這時AB與CD1相交于點O,與D1E1相交于點F.
          (1)求∠ACD1的度數(shù);
          (2)求AD1的長;
          (3)如果把△D1CE1繞C點再順時針旋轉30°,這時點B在△D1CE1的內部、外部、還是在邊D1E1上?利用圖3,畫出圖形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          把兩個三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠CAB=45°,∠CDE=30°,且AB=12,DC=14,把△DCE繞點C順時針旋轉15°得△D1CE1,如圖2,這時AB與CD1相交于點O、與D1E1相交于點F;
          (1)求∠ACD1的度數(shù);
          (2)求線段AD1的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (本題滿分10分) 把兩個三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,

          CAB=45°,∠CDE=30°,且AB=12,DC=14,把△DCE繞點C順時針旋轉15°

          得△D1CE1,如圖2,這時ABCD1相交于點O、與D1E1相交于點F;

           

           

           

           

           

           

           

           

           


          1.(1)求∠AC D1的度數(shù);

          2.(2)求線段AD1的長.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          把兩個三角形按如圖1放置,其中

          ,,且,.把△DCE
          繞點C順時針旋轉15°得到△D1CE1,如圖2,這時AB
          CD1相交于點,與D1E1相交于點F
          (1)求的度數(shù);
          (2)求線段AD1的長;
          (3)若把△D1CE1繞點順時針再旋轉30°得到△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內部、外部、還是邊上?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012年北京順義區(qū)中考模擬數(shù)學卷 題型:解答題

          把兩個三角形按如圖1放置,其中,

          ,,且.把△DCE

          繞點C順時針旋轉15°得到△D1CE1,如圖2,這時AB與

          CD1相交于點,與D1E1相交于點F.

          1.求的度數(shù);

          2.求線段AD1的長;

          3.若把△D1CE1繞點順時針再旋轉30°得到△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內部、外部、還是邊上?請說明理由.

                    

           

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