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        1. 10.把式子3x2y-3改寫(xiě)成分式的形式是$\frac{3{x}^{2}}{{y}^{3}}$.

          分析 根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù),可得答案.

          解答 解:3x2y-3改寫(xiě)成分式的形式是$\frac{3{x}^{2}}{{y}^{3}}$,
          故答案為:$\frac{3{x}^{2}}{{y}^{3}}$.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          20.如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1.
          (1)在圖①中,已知線段AB,CD畫(huà)線段EF,使它與AB,CD組成軸對(duì)稱圖形(要求畫(huà)出一種符號(hào)題意的線段);
          (2)在圖②中,找一格點(diǎn)D,滿足①到CB、CA的距離相等;②到點(diǎn)A、C的距離相等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.有理數(shù)計(jì)算
          (1)16+(-25)-(+35)-(-24);
          (2)15÷($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{3}$);
          (3)-$\frac{3}{2}$÷[-22×(-$\frac{3}{2}$)2-(-2)3].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.動(dòng)腦筋、找規(guī)律,李老師給小明出了下面的一道題,請(qǐng)根據(jù)數(shù)字排列的規(guī)律,探索下列問(wèn)題:

          (1)在A處的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?
          (2)負(fù)數(shù)排在A,B,C,D中的什么位置?
          (3)第2017個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?排在對(duì)應(yīng)于A,B,C,D中的什么位置?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.用科學(xué)記數(shù)法表示:0.000106是( 。
          A.1.06×10-4B.1.06×10-2C.10.6×10-4D.10.6×10-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.為了建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”,計(jì)劃將某村的道路進(jìn)行硬化,該工程若由甲工程隊(duì)單獨(dú)施工,則恰好能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成;若由乙工程隊(duì)單獨(dú)施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的2倍,若甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)先合作施工20天,余下的工程再由甲工程隊(duì)單獨(dú)施工,則還須3天完成.
          (1)問(wèn)這項(xiàng)工程規(guī)定完成的時(shí)間是多少天?
          (2)已知甲工程隊(duì)每天的施工費(fèi)用為8500元,乙工程隊(duì)每天的施工費(fèi)用為4500元,為縮短工期以減少對(duì)居民出行的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成,則該工程的施工費(fèi)用是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.用科學(xué)記數(shù)法表示:2016000是( 。
          A.2016×103B.2.016×106C.2.016×107D.0.2016×107

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.(1)23-17-(-7)+(-16);
          (2)$\frac{2}{3}$+(-$\frac{1}{5}$)-1+$\frac{1}{3}$;
          (3)18-6÷(-2)×(-$\frac{1}{3}$);
          (4)-24×($\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{12}$);
          (5)[(-1)3-0.5×22]×[-2+(-3)2].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.如圖,△ABC中,∠A的平分線交BC于D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,DF⊥AB,垂足為點(diǎn)E、F,下面四個(gè)結(jié)論中:①∠AEF=∠AFE;②AD垂直平分EF;③S△BFD:S△CED=BF:CE;④EF∥BC,正確的是(  )
          A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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