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        1. 【題目】如圖,一塊四邊形草地ABCD,其中∠B=90°,AB=4m,BC=3m , AD=12m, CD =13cm,求這塊草地的面積.

          【答案】解:連結(jié)AC,

          在△ABC中,

          ∵∠B=90°,AB=4m,BC=3m,

          ∴AC= =5(m),

          SABC= ×3×4=6(m2),

          在△ACD中,

          ∵AD=12m,AC=5m,CD=13m,

          ∴AD2+AC2=CD2

          ∴△ACD是直角三角形,

          ∴SACD= ×5×12=30(m2).

          ∴四邊形ABCD的面積=SABC+SACD=6+30=36(m2).


          【解析】連結(jié)AC利用勾股定理得出AC的長,利用勾股定理的逆定理判斷出△ACD是直角三角形,根據(jù)三角形的面積公式算出兩三角形的面積,再相加即可。

          練習冊系列答案
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          【題目】我市在創(chuàng)建全國文明城市過程中,決定購買A,B兩種樹苗對某路段道路進行綠化改造,已知購買A種樹苗8棵,B種樹苗3棵,需要950元;若購買A種樹苗5棵,B種樹苗6棵,則需要800元.

          (1)求購買A,B兩種樹苗每棵各需多少元?

          (2)考慮到綠化效果和資金周轉(zhuǎn),購進A種樹苗不能少于50棵,且用于購買這兩種樹苗的資金不能超過7650元,若購進這兩種樹苗共100棵,則有哪幾種購買方案?

          (3)某包工隊承包種植任務,若種好一棵A種樹苗可獲工錢30元,種好一棵B種樹苗可獲工錢20元,在第(2)問的各種購買方案中,種好這100棵樹苗,哪一種購買方案所付的種植工錢最少?最少工錢是多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果3xm+2y3與﹣2x3y2n1是同類項,則m、n的值分別是( )
          A.m=1,n=2
          B.m=0,n=2
          C.m=2,n=1
          D.m=1,n=1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=x24xx軸交于OA兩點,P為拋物線上一點,過點P的直線y=x+m與對稱軸交于點Q

          1)這條拋物線的對稱軸是 ,直線PQx軸所夾銳角的度數(shù)是 ;

          2)若兩個三角形面積滿足SPOQ=SPAQ,求m的值;

          3)當點Px軸下方的拋物線上時,過點C2,2)的直線AC與直線PQ交于點D,求:PDDQ的最大值;PDDQ的最大值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一個點從A(a1 , a2)出發(fā)沿圖中路線依次經(jīng)過B(a3 , a4),C(a5 , a6),D(a7 , a8),…,按此一直運動下去,則a2015+a2016的值為

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】近年來,我國多個城市遭遇霧霾天氣,空氣中可吸入顆粒(又稱PM2.5)濃度升高,為應對空氣污染,小強家購買了空氣凈化器,該裝置可隨時顯示室內(nèi)PM2.5的濃度,并在PM2.5濃度超過正常值25(mg/m3)時吸收PM2.5以凈化空氣.隨著空氣變化的圖象(如圖),請根據(jù)圖象,解答下列問題:

          (1)寫出點M的實際意義;
          (2)求第1小時內(nèi),y與t的一次函數(shù)表達式;
          (3)已知第5﹣6小時是小強媽媽做晚餐的時間,廚房內(nèi)油煙導致PM2.5濃度升高.若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變,則第6小時之后,預計經(jīng)過多長時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復正常?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.即 .利用上述結(jié)論可以求解如下題目.如:

          中,若∠A=45°,∠B=30°,a=6,求b.

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          【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD的平分線BE交AD于點E,∠CDB的平分線DF交BC于點F.

          (1)求證:△ABE≌△CDF;

          (2)若AB=DB,猜想:四邊形DFBE是什么特殊的四邊形?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果ab,那么下列不等式一定成立的是( 。

          A. ab0 B. ab C. ab D. 2a2b

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