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        1. (2015秋•嘉祥縣期末)如圖,正方形卡片A類1張、B類4張和長方形卡片C類4張,如果要用這9張卡片拼成一個正方形,則這個正方形的邊長為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2015秋•乳山市期末)如圖,AB∥EF,∠C=∠D=85°,CF=BD,若∠A=40°,則∠EFD=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2015秋•臨清市期末)解方程:=1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2015秋•臨清市期末)如圖,數(shù)軸A、B上兩點分別對應(yīng)實數(shù)a、b,則下列結(jié)論正確的是( )

          A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)b>0 C.<0 D.>0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2015秋•嘉祥縣期末)閱讀與思考:整式乘法與因式分解是方向相反的變形,由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq得,x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q);利用這個式子可以將某些二次項系數(shù)是1的二次三項式分解因式,例如:將式子x2﹣x﹣6分解因式.這個式子的常數(shù)項﹣6=2×(﹣3),一次項系數(shù)﹣1=2+(﹣3),這個過程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解常數(shù)項,分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數(shù)項,分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數(shù)和,使其等于一次項系數(shù).如圖所示.這種分解二次三項式的方法叫“十字相乘法”,請同學(xué)們認(rèn)真觀察,分析理解后,解答下列問題.

          (1)分解因式:x2+7x﹣18.

          (2)填空:若x2+px﹣8可分解為兩個一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2015秋•嘉祥縣期末)在邊長為a的正方形中挖掉一個邊長為b的小正方形(a>b).把余下的部分剪成兩個直角梯形后,再拼成一個等腰梯形(如圖),通過計算陰影部分的面積,驗證了一個等式,這個等式是( )

          A.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b)

          B.(a+b)2=a2+2ab+b2

          C.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b2

          D.a(chǎn)2﹣ab=a(a﹣b)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2015•日照)下面四個圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2015秋•單縣期末)已知2xmy3與3xyn是同類項,則代數(shù)式m﹣2n的值是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2015秋•鎮(zhèn)江期末)已知:如圖,AB∥CD,E是AB的中點,CE=DE.

          (1)求證:∠AED=∠BEC;

          (2)連接AC、BD,求證:AC=BD.

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