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        1. 【題目】如圖,在△ABC中E是BC上的一點,EC=2BE,點D是AC的中點,設△ABC,△ADF,△BEF的面積分別為SABC , SADF , SBEF , 且SABC=12,則SADF﹣SBEF=

          【答案】2
          【解析】解:∵點D是AC的中點,
          ∴AD= AC,
          ∵SABC=12,
          ∴SABD= SABC= ×12=6.
          ∵EC=2BE,SABC=12,
          ∴SABE= SABC= ×12=4,
          ∵SABD﹣SABE=(SADF+SABF)﹣(SABF+SBEF)=SADF﹣SBEF
          即SADF﹣SBEF=SABD﹣SABE=6﹣4=2.
          故答案為:2.
          SADF﹣SBEF=SABD﹣SABE , 所以求出三角形ABD的面積和三角形ABE的面積即可,因為EC=2BE,點D是AC的中點,且SABC=12,就可以求出三角形ABD的面積和三角形ABE的面積.

          練習冊系列答案
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          【題目】已知,如圖,在ABCD中,延長DA到點E,延長BC到點F,使得AE=CF,連接EF,分別交AB,CD于點M,N,連接DM,BN.
          (1)求證:△AEM≌△CFN;
          (2)求證:四邊形BMDN是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,點A(﹣2,1)與點B關于原點對稱,則點B的坐標為_____

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          A.BC=2AB
          B.BC= AB
          C.BC=1.5AB
          D.BC= AB

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長線上的點,且DE=DF,連接BF、CE,且∠FBD=35°,∠BDF=75°,下列說法:①△BDF≌CDE;②ABD和△ACD面積相等;③BF∥CE;④∠DEC=70°,其中正確的有(
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,在ABCD中,E是AD邊的中點,連接BE.
          (1)如圖①,若BC=2,則AE的長=
          (2)如圖②,延長BE交CD的延長線于點F,求證:FD=AB.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2018年合肥市共有30293名考生參加中考,為了了解這30293名考生的數(shù)學成績,從中抽取了1000名生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,以下說法中,錯誤的是(

          A. 這種調查采用了抽樣調查的方式

          B. 30293名考生是總體

          C. 從中抽取的1000名學生的數(shù)學成績是總體的一個樣本

          D. 樣本容量是1000

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點,∠A=50°,∠ADE=60°,則∠C的度數(shù)為(

          A.50°
          B.60°
          C.70°
          D.80°

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          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.

          (1)求證:△ADC≌△CEB.
          (2)AD=5cm,DE=3cm,求BE的長度.

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