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        1. 【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=10,BC=15,tanA=點(diǎn)PAD邊上任意一點(diǎn),連結(jié)PB,將PB繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PQ.若點(diǎn)Q恰好落在平行四邊形ABCD的邊所在的直線上,則PB旋轉(zhuǎn)到PQ所掃過的面積____(結(jié)果保留π

          【答案】

          【解析】

          分三種情況:點(diǎn)Q在直線AD上,點(diǎn)Q在直線CD上和點(diǎn)Q在直線BC上,分別求出PB的長度,然后利用扇形的面積公式即可求解.

          ①當(dāng)點(diǎn)Q在直線AD上時,此時,如圖,

          ,

          ,

          ,

          PB旋轉(zhuǎn)到PQ所掃過的面積為 ;

          ②當(dāng)點(diǎn)Q在直線CD上時,此時,如圖,

          過點(diǎn)BAD于點(diǎn)E,過點(diǎn)QAD的延長線于點(diǎn)F

          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ,

          中,

          ,

          由①知, ,

          設(shè),

          ,

          解得 ,

          ,

          PB旋轉(zhuǎn)到PQ所掃過的面積為

          ③當(dāng)點(diǎn)Q在直線BC上時,此時,如圖,

          過點(diǎn)BAD于點(diǎn)E,過點(diǎn)PBC于點(diǎn)H,

          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ,,

          ,

          ∴四邊形BGPH是平行四邊形.

          ∴四邊形BGPH是矩形,

          ,

          ,

          ,

          PB旋轉(zhuǎn)到PQ所掃過的面積為 ;

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,其對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的交點(diǎn)為(x1,0)、(x20),其中0x21,有下列結(jié)論:①b24ac0;②4a2b+c>﹣1;③﹣3x1<﹣2;④當(dāng)m為任意實(shí)數(shù)時,abam2+bm;⑤3a+c0.其中,正確的結(jié)論有(

          A.②③④B.①③⑤C.②④⑤D.①③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,的直角邊x軸上,y軸的正半軸上,且,,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長度為半徑作弧,分別交,于點(diǎn)C,D;②分別以C,D為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn)M;③作射線,交y軸于點(diǎn)E,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】黃石市在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計劃購進(jìn)A,B兩種樹木共100棵進(jìn)行校園綠化升級,經(jīng)市場調(diào)查:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.

          (1)求A種,B種樹木每棵各多少元?

          (2)因布局需要,購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍.學(xué)校與中標(biāo)公司簽訂的合同中規(guī)定:在市場價格不變的情況下(不考慮其他因素),實(shí)際付款總金額按市場價九折優(yōu)惠,請設(shè)計一種購買樹木的方案,使實(shí)際所花費(fèi)用最省,并求出最省的費(fèi)用.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,CD是⊙O的直徑,OBCD交⊙O于點(diǎn)B,連接CB,AB是⊙O的弦,ABCD于點(diǎn)E,FCD的延長線上一點(diǎn)且AFEF

          1)判斷AF和⊙O的位置關(guān)系并說明理由.

          2)若∠ABC60°,BC1cm,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4EBC邊上一點(diǎn),連接DE,將矩形ABCD沿DE折疊,頂點(diǎn)C恰好落在AB邊上點(diǎn)F處,延長DEAB的延長線于點(diǎn)G

          1)求線段BE的長;

          2)連接CG,求證:四邊形CDFG是菱形;

          3)如圖2,P,Q分別是線段DG,CG上的動點(diǎn)(與端點(diǎn)不重合),且∠CPQ=CDP,是否存在這樣的點(diǎn)P,使△CPQ是等腰三角形?若存在,請直接寫出DP的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=CD,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)C,連接AC,OD交于點(diǎn)E.

          (1)證明:ODBC;

          (2)若tanABC=2,證明:DA與⊙O相切;

          (3)在(2)條件下,連接BD交于⊙O于點(diǎn)F,連接EF,若BC=1,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一塊形如母子正方形的板材,木工師傅想先把它分割成幾塊,然后適當(dāng)拼接,制成某種特殊形狀的板面(要求板材不能有剩余,拼接時不重疊、無空隙),請你按下列要求,幫助木工師傅分別設(shè)計一種方案:

          (1)板面形狀為非正方形的中心對稱圖形;

          (2)板面形狀為等腰梯形;

          (3)板面形狀為正方形.

          請在方格紙中的圖形上畫出分割線,在相應(yīng)的下邊的方格紙上面畫出拼接后的圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在△ABC中,C90,點(diǎn)DAB邊上一點(diǎn),以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點(diǎn)E,與邊BC交于點(diǎn)F,過點(diǎn)EEHAB于點(diǎn)H,連結(jié)BE

          1)求證:BCBH

          2)若AB5,AC4,求CE的長.

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