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        1. 【題目】已知,如圖①,在ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,△ACD沿AC的方向勻速平移得到△PNM,速度為1cm/s;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CB方向勻速移動(dòng),速度為1cm/s,當(dāng)△PNM停止平移時(shí),點(diǎn)Q也停止移動(dòng),如圖②,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4),連接PQ,MQ,MC,解答下列問題:

          (1)當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥MN?

          (2)設(shè)△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)是否存在某一時(shí)刻t,使S△QMC:S四邊形ABQP=1:4?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

          (4)是否存在某一時(shí)刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】t=y=;1:4;t=

          【解析】試題分析: 當(dāng)PQMN時(shí),可得: ,從而得到: ,解方程求出的值;

          于點(diǎn),則可以得到,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可以求出, ,利用三角形的面積公式求出的關(guān)系式;

          根據(jù)SQMC: 可以得到關(guān)于的方程,解方程求出的值;

          于點(diǎn), 于點(diǎn),則CPD∽△CBA,利用相似三角形的性質(zhì)可以得到: ,解方程求出的值.

          試題解析:(1)如圖所示,

          PQMN,則有,

          ,

          ,

          解得.

          (2)如圖所示,

          于點(diǎn),則CPD∽△CBA,

          ,

          , ,

          ,

          ∴△QMC的面積為:

          (3)存在時(shí),使得SQMC: .

          理由如下:

          ∵PM∥BC

          SQMC:

          ∴SPQC: SABC=1:5,

          .

          存在當(dāng)時(shí),SQMC: ;

          (4)存在某一時(shí)刻,使.

          理由如下:

          如圖所示,

          于點(diǎn), 于點(diǎn),則CPD∽△CBA,

          ,

          , , ,

          ,

          , .

          ∵PQ⊥MQ

          ∴△PDQ∽△QEM,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          , (舍去)

          當(dāng)時(shí),使PQMQ.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從一個(gè)n邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),若把這個(gè)多邊形分割成6個(gè)三角形,則n的值是(
          A.6
          B.7
          C.8
          D.9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的5個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

          (2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出“進(jìn)取”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

          (3)如果要在這5個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為鼓勵(lì)節(jié)約用電,某地用電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:如果每月每戶用電不超過150度,那么每度電0.5元;如果該月用電超過150度,那么超過部分每度電0.8.

          (1)如果小張家一個(gè)月用電128度,那么這個(gè)月應(yīng)繳納電費(fèi)多少元?

          (2)如果小張家一個(gè)月用電a,那么這個(gè)月應(yīng)繳納電費(fèi)多少元?(用含a的代數(shù)式表示)

          (3)如果這個(gè)月繳納電費(fèi)為147.8元,那么小張家這個(gè)月用電多少度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1解方程組

          2解不等式組,并寫出它的所有非負(fù)整數(shù)解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市展覽館某天四個(gè)時(shí)間段進(jìn)出館人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表,則館內(nèi)人數(shù)變化最大的時(shí)間段為_______________.

          9:00-10:00

          10:00-11:00

          14:00-15:00

          15:00-16:00

          進(jìn)館人數(shù)

          50

          24

          55

          32

          出館人數(shù)

          30

          65

          28

          45

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化簡(jiǎn)(2x)2的結(jié)果是(
          A.x4
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在第1個(gè)ABA1,B=40°,BAA1=∠BA1A,A1B上取一點(diǎn)C延長AA1A2,使得在第2個(gè)A1CA2A1CA2=∠A1 A2C;A2C上取一點(diǎn)D延長A1A2A3,使得在第3個(gè)A2DA3,A2DA3=∠A2 A3D;,按此做法進(jìn)行下去,3個(gè)三角形中以A3為頂點(diǎn)的內(nèi)角的度數(shù)為 ;n個(gè)三角形中以An為頂點(diǎn)的內(nèi)角的度數(shù)為

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