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        1. 【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=24cm,如果將該矩形沿對角線BD折疊,那么圖中陰影部分的面積( )cm2

          A.72
          B.90
          C.108
          D.144

          【答案】B
          【解析】解:由折疊得到△BCD≌△BC′D,由矩形ABCD得到△ABD≌△CDB,∴△ABD≌△C′DB,
          ∴∠C′BD=∠ADB,
          ∴EB=DE,
          在△ABE和△C′DE中,
          ,
          ∴△ABE≌△C′DE(AAS),
          ∴AE=C′E,
          設(shè)AE=C′E=xcm,則有ED=AD﹣AE=(24﹣x)cm,
          在Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理得:AB2+AE2=BE2 , 即122+x2=(24﹣x)2 ,
          解得:x=9,
          ∴AE=9cm,ED=15cm,
          則SBED= EDAB= ×15×12=90(cm2).
          故選B
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解翻折變換(折疊問題)的相關(guān)知識,掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名同學在一次用頻率去估計概率的實驗中,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計圖如圖所示,符合這一結(jié)果的實驗可能是( 。

          A.擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點的概率
          B.任意寫一個正整數(shù),它能被3整除的概率
          C.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率
          D.從一個裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球,取到白球的概率

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標xOy中,已知點A(6,0),點B(0,6),動點C在以半徑為3的⊙O上,連接OC,過O點作OD⊥OC,OD與⊙O相交于點D(其中點C、O、D按逆時針方向排列),連接AB.

          (1)當OC∥AB時,∠BOC的度數(shù)為 ;

          (2)連接AC,BC,在點C在⊙O運動過程中,△ABC的面積是否存在最大值?并求出△ABC的最大值;

          (3)直接寫出在(2)的條件下D點的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知等邊三角形ABC中,E是AB邊上一動點(與A、B不重合),D是CB延長線上的一點,且DE=EC.
          (1)當E是AB邊上中點時,如圖1,線段AE與DB的大小關(guān)系是:AEDB(填“>”,“<”或“=”)

          (2)當E是AB邊上任一點時,小敏與同桌小聰討論后,認為(1)中的結(jié)論依然成立,并進行了如下解答:解:如圖2,過點E作EF∥BC,交AC于點F
          (請你按照上述思路,補充完成全部解答過程)

          (3)當E是線段AB延長線上任一點時,如圖3.(1)中的結(jié)論是否依然成立?若成立,請證明.若不成立,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線交x軸于點A(1,0),交y軸于點B,對稱軸是x=2.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)點P是拋物線對稱軸上的一個動點,是否存在點P,使PAB的周長最小?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算及解方程:
          (1)化簡:(5a2﹣ab)﹣2(3a2 ab)
          (2)解方程: =1
          (3)先化簡,再求值:3x2y﹣[2xy﹣2(xy﹣ x2y)+xy],其中x=3,y=﹣

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,點D,E,F(xiàn)分別在AB,BC,AC上,且∠ADF+∠DEC=180°,∠AFE=∠BDE.

          (1)如圖1,當DE=DF時,圖1中是否存在與AB相等的線段?若存在,請找出,并加以證明;若不存在,說明理由;

          (2)如圖2,當DE=kDF(其中0<k<1)時,若∠A=90°,AF=m,求BD的長(用含k,m的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在四邊形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于C,A(1,-1),B(3,-1),動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以2個單位/秒的速度運動.過P作PQ⊥OA于Q.設(shè)P點運動的時間為t秒(0 < t < 2),ΔOPQ與四邊形OABC重疊的面積為S.

          (1)求經(jīng)過O、A、B三點的拋物線的解析式并確定頂點M的坐標;

          2)用含t的代數(shù)式表示P、Q兩點的坐標;
          3)將ΔOPQP點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得ΔOPQ的頂點OQ落在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由;

          (4)求S與t的函數(shù)解析式;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,EG∥AF,請你從下面三個條件中,再選出兩個作為已知條件,另一個作為結(jié)論,推出一個正確的命題.并證明這個命題(只寫出一種情況)①AB=AC ②DE=DF ③BE=CF
          已知:EG∥AF,
          求證:
          證明:

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