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        1. 解方程:

          試題分析:方程兩邊同時乘以(x-3)(x-1);
          化為整式方程(2x-4)(x-1)-(x-2)(x-3)= (x-3)(x-1);
          整理得3x=5
          所以原方程解為:      
          經(jīng)檢驗: 是原方程的解
          點評:本題考查解分式方程,解答本題需要考生掌握解分式方程的方法和步驟,并能正確的解答分式方程
          練習(xí)冊系列答案
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          方程的解為
          A.x=2B.x=-2C.x=3D.x=-3

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          農(nóng)機廠職工到距該廠15千米的向陽村檢修農(nóng)機,一部分人騎自行車先走,過了40分鐘,其余人乘汽車去,結(jié)果他們同時到達。已知汽車的速度是自行車的3倍,求兩種車的速度.

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          為預(yù)防禽流感,學(xué)校用420元錢到商場去購買“84”消毒液,經(jīng)過還價,每瓶便宜0.5元,結(jié)果比用原價多買了20瓶,求原價每瓶多少元?設(shè)原價每瓶元,則可列出方程為( )
          A.B.
          C.D.

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          分式方程的解為x=    

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          把分式方程 -=1的兩邊同乘y-2,約去分母,得(     )
          A. 1-(1-y)=1B. 1+(1-y)=1
          C.1-(1-y)=y(tǒng)-2D. 1+(1-y)=y(tǒng)-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某校原有600張舊課桌急需維修,經(jīng)過A、B、C三個工程隊的競標得知,A、B的工作效率相同,且都為C隊的2倍.若由一個工程隊單獨完成,C隊比A隊要多用10天.
          (1)求工程隊A平均每天維修課桌的張數(shù);
          (2)學(xué)校決定由三個工程隊一齊施工,要求至多6天完成維修任務(wù).三個工程隊都按原來的工作效率施工2天時,學(xué)校又清理出需要維修的課桌360張,為了不超過6天時限,工程隊決定從第3天開始,各自都提高工作效率,提高后,A、B的工作效率仍然相同,且都為C隊的2倍.這樣他們至少還需要3天才能完成整個維修任務(wù).求工程隊A提高工作效率后平均每天多維修課桌張數(shù)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          =       時,關(guān)于的方程會產(chǎn)生增根;

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          同步練習(xí)冊答案