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        1. 【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?

          1)(2x+3)2 -16=0

          23x2+x-1=0

          33x(x-1)=2-2x

          49(3x-1)2 =(2-x)2

          【答案】1,;(2), (3) , 1 (4) ,

          【解析】

          1)移項(xiàng),用直接開平方法求解;

          2)直接用公式法求解;

          3)移項(xiàng),用因式分解法求解;

          4)移項(xiàng),用因式分解法求解;

          解:(1(2x+3)2 -16=0,

          (2x+3)2 =16,

          2x+3=±4,

          ;

          23x2+x-1=0,

          a=3,b=1,c=-1,

          =b2-4ac=1+12=130,

          ,

          ,;

          33x(x-1)=2-2x

          3x(x-1)+2(x-1)=0,

          (3x+2)(x-1)=0

          3x+2=0x-1=0,

          ;

          49(3x-1)2 =(2-x)2,

          9(3x-1)2 -(2-x)2=0,

          [3(3x-1)+(2-x)][ 3(3x-1)-(2-x)]=0,

          (8x-1)(10x-5)=0,

          10x-5=08x-1=0,

          ,.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料:

          對(duì)數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(JNplcr,15501617年),納皮爾發(fā)明對(duì)數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前,直到18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉(Evlcr17071783年)才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對(duì)數(shù)之間的聯(lián)系.

          對(duì)數(shù)的定義:一般地,若),那么叫做以為底的對(duì)數(shù),記作,比如指數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為對(duì)數(shù)式,對(duì)數(shù)式,可以轉(zhuǎn)化為指數(shù)式

          我們根據(jù)對(duì)數(shù)的定義可得到對(duì)數(shù)的一個(gè)性質(zhì):

          ,,),理由如下:

          設(shè),,則,

          ,由對(duì)數(shù)的定義得

          又∵

          根據(jù)閱讀材料,解決以下問題:

          1)將指數(shù)式轉(zhuǎn)化為對(duì)數(shù)式________

          2)求證:,,,

          3)拓展運(yùn)用:計(jì)算________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖形都是由同樣大小的菱形按照一定規(guī)律組成的,請(qǐng)根據(jù)排列規(guī)律完成下列問題:

          1)填寫下表:

          圖形序號(hào)

          菱形個(gè)數(shù)個(gè)

          3

          7

          ______

          ______

          2)根據(jù)表中規(guī)律猜想,n中菱形的個(gè)數(shù)用含n的式子表示,不用說理

          3)是否存在一個(gè)圖形恰好由91個(gè)菱形組成?若存在,求出圖形的序號(hào);若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖.利用一面墻(墻的長(zhǎng)度不限),用20m的籬笆圍成一個(gè)矩形場(chǎng)地ABCD.設(shè)矩形與墻垂直的一邊ABxm,矩形的面積為Sm2

          1)用含x的式子表示S;

          2)若面積S48m2,求AB的長(zhǎng);

          3)能圍成S60m2的矩形嗎?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A在線段BD上,在BD的同側(cè)作等腰RtABC和等腰RtADE,∠ABC=ADE=90° CDBE、AE分別交于點(diǎn)P、M

          求證:(1BAE∽△CAD;

          22CB2=CPCM

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,過點(diǎn)A作AE⊥CD,AE分別與CD、CB相交于點(diǎn)H、E,AH=2CH.

          (1)求sinB的值;

          (2)如果CD=,求BE的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一名在校大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價(jià)10元/件,已知銷售價(jià)不低于成本價(jià),且物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不高于16元/件,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量(件與銷售價(jià)(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

          (2)求每天的銷售利潤(rùn)W(元與銷售價(jià)(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價(jià)為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)的圖像的大致位置是圖中的(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知x1x2是一元二次方程(a-6x2+2ax+a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

          1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          2)若x1、x2滿足x1x2-x1=4+ x2,求實(shí)數(shù)a的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案