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        1. 【題目】為了準(zhǔn)備“歡樂頌——創(chuàng)意市場”,初2020級某同學(xué)到批發(fā)市場購買了、兩種原材料,的單價為每件6元,的單價為每件3元.該同學(xué)的創(chuàng)意作品需要材料的數(shù)量是材料數(shù)量的2倍,同時,為了減少成本,該同學(xué)購買原材料的總費用不超過480元.

          1)該同學(xué)最多購買多少件材料;

          2)在該同學(xué)購買材料最多的前提下,用所購買的,兩種材料全部制作作品,在制作中其他費用共花了520元,活動當(dāng)天,該同學(xué)在成本價(購買材料費用+其他費用)的基礎(chǔ)上整體提高標(biāo)價,但無人問津,于是該同學(xué)在標(biāo)價的基礎(chǔ)上降低出售,最終,在活動結(jié)束時作品賣完,這樣,該同學(xué)在本次活動中賺了,求的值.

          【答案】180B種原材料;(225

          【解析】

          1)設(shè)該同學(xué)購買xB種原材料,則購買xA種原材料,由購買原材料的總費用不超過480元,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范圍,取其內(nèi)的最大正整數(shù)即可;
          2)設(shè)y=a%,根據(jù)該同學(xué)在本次活動中賺了a%,即可得出關(guān)于y的一元二次方程,解之即可得出結(jié)論.

          1)設(shè)該同學(xué)購買xB種原材料,則購買xA種原材料,
          根據(jù)題意得:x+3×x≤480,
          解得:x≤80,
          x最大值為80,
          答:該同學(xué)最多可購買80B種原材料.
          2)設(shè)y=a%,
          根據(jù)題意得:(520+480×1+2y)(1-y=520+480×1+y),
          整理得:4y2-y=0,
          解得:y=0.25y=0(舍去),
          a%=0.25,a=25
          答:a的值為25

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+3x+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于點C.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)若點P在第一象限的拋物線上,且點P的橫坐標(biāo)為t,過點P向x軸作垂線交直線BC于點Q,設(shè)線段PQ的長為m,求m與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出m的最大值;

          (3)在x軸上是否存在點E,使以點B,C,E為頂點的三角形為等腰三角形?如果存在,直接寫出E點坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一張長20cm、寬12cm的矩形紙板,將紙板四個角各剪去一個邊長為cm的正方形,然后將四周突出部分折起,可制成一個無蓋紙盒.

          1)這個無蓋紙盒的長為   cm,寬為   cm;(用含x的式子表示)

          2)若要制成一個底面積是180m2的無蓋長方體紙盒,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,DE在同一直線上,連接BE.填空:

          AEB的度數(shù)為______;

          線段AD,BE之間的數(shù)量關(guān)系為______

          (2)拓展探究

          如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE90°,點A,DE在同一直線上,CM為△DCEDE邊上的高,連接BE,請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM,AEBE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知AB是⊙O的直徑,AP是⊙O的切線,A是切點,BP與⊙O交于點C.

          (1)如圖①,若∠P=35°,求∠ABP的度數(shù);

          (2)如圖②,若直線CD是⊙O的切線,求證:DAP的中點.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近日,我校八年級同學(xué)進行了體育測試.為了解大家的身體素質(zhì)情況,一個課外活動小組隨機調(diào)查了部分同學(xué)的測試成績,并將結(jié)果分為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”四個等級,分別記作、、;根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(未完善),請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

          1)本次調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為 人;

          2)在扇形統(tǒng)計圖中,所對應(yīng)扇形的圓心角 度,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          3)在“優(yōu)”和“良”兩個等級的同學(xué)中各有兩人愿意接受進一步訓(xùn)練,現(xiàn)打算從中隨機選出兩位進行訓(xùn)練,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選的兩位同學(xué)測試成績恰好都為“良”的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB6,BC10,點ECD上,將△BCE沿BE折疊,點C恰落在邊AD上的點F處,點GAF上,將△ABG沿BG折疊,點A恰落在線段BF上的點H處,有下列結(jié)論:EBG45°;②SABGSFGHDEF∽△ABG;④AG+DFFG.其中正確的是_____.(把所有正確結(jié)論的序號都選上)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y2x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于AB兩點.

          1)若一次函數(shù)y=﹣x+m與直線AB的交點在第二象限,求m的取值范圍;

          2)若My軸上一點,Nx軸上一點,直線AB上是否存在兩點P,Q,使得以MN,P,Q四點為頂點的四邊形是正方形.若存在,求出MN兩點的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】益民商店經(jīng)銷某種商品,進價為每件80元,商店銷售該商品每件售價高干8元且不超過120元若售價定為每件120元時,每天可銷售200件,市場調(diào)查反映:該商品售價在120元的基礎(chǔ)上,每降價1元,每天可多銷售10件,設(shè)該商品的售價為元,每天銷售該商品的數(shù)量為件.

          (1)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)商店在銷售該商品時,除成本外每天還需支付其余各種費用1000元,益民商店在某一天銷售該商品時共獲利8000元,求這一天該商品的售價為多少元?

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          同步練習(xí)冊答案