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          在繪制頻數(shù)分布直方圖中，各個(gè)小正方形的面積等于相應(yīng)各組的（      ）
          A．組距B．頻數(shù)C．組數(shù)D．平均數(shù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          根據(jù)直方圖的意義，頻數(shù)直方圖中各小長(zhǎng)方形面積占全體小長(zhǎng)方形總面積的百分比為各組的頻率；可得答案．
          解：在頻數(shù)直方圖中縱坐標(biāo)表示各組的頻數(shù)/組距，橫坐標(biāo)表示組距，
          則小長(zhǎng)方形的高表示頻數(shù)/組距，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)表示組距，
          則長(zhǎng)方形的面積為長(zhǎng)乘寬，即組距×頻數(shù)/組距=頻數(shù)；
          而全體小長(zhǎng)方形總面積即樣本容量；
          則各小長(zhǎng)方形面積占全體小長(zhǎng)方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的頻數(shù)；
          故選B．
          本題考查頻數(shù)直方圖中各部分的意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011•成都）為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況，某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中提供的信息，這50人一周的體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
          A．6小時(shí)、6小時(shí)B．6小時(shí)、4小時(shí)
          C．4小時(shí)、4小時(shí)D．4小時(shí)、6小時(shí)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分5分）“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注．“春節(jié)”期間，小記者劉凱隨機(jī)調(diào)查了我區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：
           
          圖①                                圖②
          （1）求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)，并補(bǔ)全圖①；
          （2）求圖②中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)；
          （3）從這次接受調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲、乙、丙、丁四名學(xué)生10次小測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù)(單位：分)和方差如下表：
          選   手
          		甲
          		乙
          		丙
          		丁
          平均數(shù)
          		92
          		92
          		92
          		92
          方差
          		0.035
          		0.015
          		0.025
          		0.027
          則這四人中成績(jī)最穩(wěn)定的是
          A.甲                B.乙             C.丙             D.丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某中學(xué)有教師150人，將他們按年齡分組，其中31歲~35歲組的頻率為0.2，那么在該段的教育有_______人
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查方式的是（    ）
          A．對(duì)全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查
          B．對(duì)冷飲市場(chǎng)上冰淇淋質(zhì)量情況的調(diào)查
          C．對(duì)我市市民實(shí)施低碳生活情況的調(diào)查
          D．對(duì)我國(guó)首架大型民用直升機(jī)各零件部件的調(diào)查
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          觀察表一，尋找規(guī)律．表二、表三分別是從表一中選取的一部分，則a+b的值為 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在對(duì)100個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻數(shù)分布表中，各組的頻數(shù)之和為             ，各組的頻率之和為          
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某校八年級(jí)(1)班48名學(xué)生參加2010年該市數(shù)學(xué)期中考試,全班學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:
          成績(jī)(分)
          		72
          		75
          		78
          		80
          		82
          		83
          		85
          		86
          		88
          		90
          		91
          		92
          		95
          人數(shù)（人）
          		2
          		1
          		3
          		4
          		4
          		3
          		7
          		4
          		6
          		4
          		3
          		5
          		2
          請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息解答下列問(wèn)題:
          （1）該班學(xué)生考試成績(jī)的平均分是      分（精確到0.01）；
          （2）眾數(shù)是      分，中位數(shù)是      分；
          （3）該班小明同學(xué)在這次考試中的成績(jī)是82分,說(shuō)說(shuō)小明同學(xué)的成績(jī)處于全班中上還是中下水平?為什么？
          

			
          

			
          
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