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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,E是對角線AC上的一點,EB=ED且∠ABE=ADE.

          (1)求證:四邊形ABCD是正方形;

          (2)延長DEBC于點F,交AB的延長線于點G,求證:EFAG=BCBE.

          【答案】(1)(2)見解析

          【解析】分析:(1)根據(jù)鄰邊相等的矩形是正方形即可證明;

          (2)由ADBC,推出,同理,由DE=BE,四邊形ABCD是正方形,推出BC=DC,可得解決問題;

          詳解:(1)證明:連接BD.

          EB=ED,

          ∴∠EBD=EDB,

          ∵∠ABE=ADE,

          ∴∠ABD=ADB,

          AB=AD,

          ∵四邊形ABCD是矩形,

          ∴四邊形ABCD是正方形.

          (2)證明:∵四邊形ABCD是矩形

          ADBC,

          同理,

          DE=BE,

          ∵四邊形ABCD是正方形,

          BC=DC,

          ,

          EFAG=BCBE.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(10分)2014年益陽市的地區(qū)生產(chǎn)總值(第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和)已進入千億元俱樂部,如圖表示2014年益陽市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值的部分情況,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題

          (1)2014年益陽市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元?

          (2)請將條形統(tǒng)計圖中第二產(chǎn)業(yè)部分補充完整;

          (3)求扇形統(tǒng)計圖中第二產(chǎn)業(yè)對應的扇形的圓心角度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)A,B兩點之間的距離;

          (2)C點對應的數(shù);

          (3)甲、乙分別從AB兩點同時相向運動,甲的速度是1個單位長度/s,乙的速度是2個單位長度/s,求相遇點D對應的數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖:在等腰直角三角形中,AB=AC,點D是斜邊BC上的中點,點E、F分別為AB,AC上的點,且DE⊥DF。(1)若設(shè),,滿足.

          (1)求BE及CF的長。

          (2)求證:。

          (3)(1)的條件下,求△DEF的面積。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,計算機技術(shù)已是每位學生應該掌握的基本技能.為了提高學生對計算機的興趣,老師把甲、乙兩組各有10名學生,進行電腦漢字輸入速度比賽,各組參賽學生每分鐘輸入漢字個數(shù)統(tǒng)計如下表:

          輸入漢字(個)

          132

          133

          134

          135

          136

          137

          甲組人數(shù)(人)

          1

          0

          1

          5

          2

          1

          乙組人數(shù)(人)

          0

          1

          4

          1

          2

          2

          1)請你填寫下表中甲班同學的相關(guān)數(shù)據(jù).

          眾數(shù)

          中位數(shù)

          平均數(shù)(

          方差(

          甲組

          乙組

          134

          134.5

          135

          1.8

          2)若每分鐘輸入漢字個數(shù)136及以上為優(yōu)秀,則從優(yōu)秀人數(shù)的角度評價甲、乙兩組哪個成績更好一些?

          3)請你根據(jù)所學的統(tǒng)計知識,從不同角度評價甲、乙兩組學生的比賽成績(至少從兩個角度進行評價).

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          【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+4x.

          (1)寫出二次函數(shù)y=﹣x2+4x圖象的對稱軸;

          (2)在給定的平面直角坐標系中,畫出這個函數(shù)的圖象(列表、描點、連線);

          (3)根據(jù)圖象,寫出當y0時,x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)設(shè)BC與⊙C相交于點M,當BM=AD時,求⊙B的半徑;

          (2)設(shè)BC=x,EF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;

          (3)當BC=10時,點P為平面內(nèi)一點,若⊙P與⊙C相交于點D、E,且以A、E、P、D為頂點的四邊形是梯形,請直接寫出⊙P的面積.(結(jié)果保留π)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD內(nèi)部有若干個點,用這些點以及正方形ABCD的頂點A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):

          (1)填寫下表:

          正方形ABCD內(nèi)點的個數(shù)

          1

          2

          3

          4

          n

          分割成的三角形的個數(shù)

          4

          6

          (2)原正方形能否被分割成2008個三角形?若能,求此時正方形ABCD內(nèi)部有多少個點?若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC的中線BD,CE交于點O,F,G分別是BOCO的中點.

          1)填空:四邊形DEFG  四邊形.

          2)若四邊形DEFG是矩形,求證:ABAC

          3)若四邊形DEFG是邊長為2的正方形,試求△ABC的周長.

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          同步練習冊答案