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        1. 【題目】小明騎自行車上學(xué),幵始以正常速度勻速行駛,但行至中途時,自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程關(guān)于時間的圖象,那么符合小明行駛情況的大致圖象是(

          A. B. C. D.

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)勻速直線運(yùn)動的路程、時間圖象是一條過原點(diǎn)的斜線,修車時自行車沒有運(yùn)動,所以修車時的路程保持不變是一條直線,修車后為了趕時間,加大速度后再做勻速直線運(yùn)動,其速度比原來變大,斜線的傾角變大,即可得出答案.

          小明騎自行車上學(xué),開始以正常速度勻速行駛,正常勻速行駛的路程、時間圖象是一條過原點(diǎn)O的斜線,

          修車時自行車沒有運(yùn)動,所以修車時的路程保持不變是一條平行于橫坐標(biāo)的水平線,

          修車后為了趕時間,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,此時的路程、時間圖象仍是一條斜線,只是斜線的傾角變大,

          因此選項(xiàng)B、CD都不符合要求,

          故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在中,,點(diǎn)D在邊上,且,.的度數(shù)為________°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰三角形ABCBAC=120°,AB=AC=2,點(diǎn)DBC邊上的一個動點(diǎn)(不與B、C重合)AC上取一點(diǎn)E,使∠ADE=30°

          1)求證ABD∽△DCE

          2)設(shè)BD=x,AE=y,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是邊長為4cm的正方形對角線的交點(diǎn),的中點(diǎn),動點(diǎn)由點(diǎn)開始沿折線方向勻速運(yùn)動,到點(diǎn)時停止運(yùn)動,速度為.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時間為,點(diǎn)的運(yùn)動路徑與、所圍成的圖形面積為,則描述面積與時間的關(guān)系的圖象是(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正比例函數(shù)y=-3x的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在x軸負(fù)半軸上,AC=AO,△ACO的面積為12.

          (1)求k的值;

          (2)根據(jù)圖象,當(dāng)y<y時,寫出自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠AOB30°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)的定點(diǎn),且OP3.若點(diǎn)MN分別是射線OA、OB上異于點(diǎn)O的動點(diǎn),則PMN周長的最小值是(

          A.12B.9C.6D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交邊BC于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作⊙O的切線交AC于點(diǎn)D,且ED⊥AC.

          (1)試判斷△ABC的形狀,并說明理由;

          (2)如圖2,若線段AB、DE的延長線交于點(diǎn)F,∠C=75°,CD=,求⊙O的半徑和BF的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地為了解青少年實(shí)力情況,現(xiàn)隨機(jī)抽查了若干名初中學(xué)生進(jìn)行視力情況統(tǒng)計,分為視力正常、輕度近視、重度近視三種情況,并繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(不完整),請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

          1)求這次被抽查的學(xué)生一共有多少人?

          2)求被抽查的學(xué)生中輕度近視的學(xué)生人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          3)若某地有萬名初中生,請估計視力不正常(包括輕度近視、重度近視)的學(xué)生共有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象交于二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,n)。線段OA=5,E為x軸上一點(diǎn),且.

          (1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          (2)求△AOC的面積;

          (3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)自變量x的取值范圍。

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          同步練習(xí)冊答案