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        1. (11·十堰)如圖等腰梯形ABCD中,AD//BC,AB//DE,BC=8,AB=6,AD=5,則△CDE的周長是          .
          15
          根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)可得到DE將梯形分為一個平行四邊形和一個等邊三角形,則此時△CDE的周長就不難求得了.
          解:∵AD∥BC,AB∥DE
          ∴ABED是平行四邊形
          ∴DE=CD=AB=6,EB=AD=5
          ∴CE=8-5=3
          ∴△CDE的周長是6+6+3=15
          此題主要考查了等腰梯形的性質(zhì)和平行四邊形的判定及性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,從邊長為(a+3)cm的正方形紙片中剪去一個邊長為3cm的正方形,剩余部分沿虛線又剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),若拼成的矩形一邊長為acm,則另一邊長是(  ▲   )
          A.(2 a+3)cmB.(2 a+6)cm
          C.(2a+3)cmD.(a+6)cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2011•寧夏)已知,E、F是四邊形ABCD的對角線AC上的兩點(diǎn),AE=CF,BE=DF,BE∥DF.求證:四邊形A BCD是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (11·兵團(tuán)維吾爾)(8分)請判斷下列命題是否正確?如果正確,請給出證明;
          如果不正確,請舉出反例.
          (1)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;
          (2)一組對角相等,一條對角線被另一條對角線平分的四邊形是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (11·永州)(本題滿分10分)探究問題:
          ⑴方法感悟:
          如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且滿足∠EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF.
          感悟解題方法,并完成下列填空:
          將△ADE繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG,此時AB與AD重合,由旋轉(zhuǎn)可得:
          AB="AD,BG=DE," ∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
          ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,
          因此,點(diǎn)G,B,F(xiàn)在同一條直線上.
          ∵∠EAF="45° " ∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
          ∵∠1=∠2,   ∴∠1+∠3=45°.
          即∠GAF=∠_________.
          又AG=AE,AF=AF
          ∴△GAF≌_______.
          ∴_________=EF,故DE+BF=EF.

          ⑵方法遷移:
          如圖②,將沿斜邊翻折得到△ADC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且∠EAF=∠DAB.試猜想DE,BF,EF之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

          ⑶問題拓展:
          如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點(diǎn),滿足,試猜想當(dāng)∠B與∠D滿足什么關(guān)系時,可使得DE+BF=EF.請直接寫出你的猜想(不必說明理由).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題10分)如圖,四邊形ABCD是正方形,△ABE是等邊三角形,M為對角線BD(不含B點(diǎn))上任意一點(diǎn),將BM繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接EN、AM、CM.
          (Ⅰ)求證:△AMB≌△ENB;
          (Ⅱ)①當(dāng)M點(diǎn)在何處時,AM+CM的值最小;
          ②當(dāng)M點(diǎn)在何處時,AM+BM+CM的值最小,并說明理由;
          (Ⅲ)當(dāng)AM+BM+CM的最小值為時,求正方形的邊長.
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (11·天水)(10分)某校開展的一次動漫設(shè)計大賽,楊帆同學(xué)運(yùn)用了數(shù)學(xué)知識
          進(jìn)行了富有創(chuàng)意的圖案設(shè)計,如圖(1),他在邊長為1的正方形ABCD內(nèi)作等邊△BCE,
          并與正方形的對角線交于點(diǎn)F、G,制作如圖(2)的圖標(biāo),請我計算一下圖案中陰影圖形的
          面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (11·佛山)依次連接菱形的各邊中點(diǎn),得到的四邊形是(              )
          A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,把一張矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點(diǎn)C落
          在E處,BE與AD相交于F,下列結(jié)論:①BD2=AD2+AB2
          ②△ABF≌△EDF ③④AD=BD·cos45°正確的是(  )
          A.①②B.②③C.①④D.③④

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          同步練習(xí)冊答案