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        1. 【題目】實(shí)際平均續(xù)航里程是指電動(dòng)汽車的行駛總里程與充電次數(shù)的比值,是反映電動(dòng)汽車性能的重要指標(biāo).某汽車生產(chǎn)廠家為了解某型號電動(dòng)汽車的實(shí)際平均續(xù)航里程,收集了使用該型號電動(dòng)汽車1年以上的部分客戶的相關(guān)數(shù)據(jù),按年齡不超過40歲和年齡在40歲以上將客戶分為兩組,從組各抽取10位客戶的電動(dòng)汽車的實(shí)際平均續(xù)航里程數(shù)據(jù)整理成下圖,其中表示組的客戶,“*”表示組的客戶.

          下列推斷不正確的是(

          A.組客戶的電動(dòng)汽車的實(shí)際平均續(xù)航里程的最大值低于

          B.組客戶的電動(dòng)汽車的實(shí)際平均續(xù)航里程的方差低于

          C.組客戶的電動(dòng)汽車的實(shí)際平均續(xù)航里程的平均值低于

          D.20位客戶的電動(dòng)汽車的實(shí)際平均續(xù)航里程的中位數(shù)落在

          【答案】C

          【解析】

          方差反應(yīng)數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度,平均值容易受到最值影響,中位數(shù)需分?jǐn)?shù)據(jù)為偶數(shù)個(gè)和奇數(shù)個(gè)討論.

          A.由圖觀察可知,A組的最大值再350km400km之間,B組最大值再450km以上,故A正確;

          B.由圖觀察可知,A組數(shù)據(jù)較為集中,B組數(shù)據(jù)較為分散,所以A組方差小于B組方差,故B正確;

          C.由圖觀察可知,A組集中在300km350km之間的有6人,250km300km之間1人,200km250km之間3人;而B組在300km350km之間有3人,200km250km之間有2人,低于200km的有3人,由此分析可知,A組客戶的電動(dòng)汽車的實(shí)際平均續(xù)航里程的平均值高于組,故C錯(cuò)誤;

          D.由于本組數(shù)據(jù)共計(jì)20個(gè),采用第10個(gè)和第11個(gè)的平均數(shù)作為中位數(shù),由此觀察可知,這兩個(gè)數(shù)在B組,故D正確

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在同一坐標(biāo)系中,二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖像可能是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過點(diǎn)A(﹣5,0)作垂直于x軸的直線AB,直線yx+b與雙曲線y=﹣相交于點(diǎn)Px1y1)、Qx2y2),與直線AB相交于點(diǎn)Rx3y3).若y1y2y3時(shí),則b的取值范圍是(  )

          A.b4B.b4b<﹣4

          C.b<﹣4b4D.4bb<﹣4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩人同時(shí)登同一座山,甲乙兩人距地面的高度(米)與登山時(shí)間 (分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

          1)乙在提速前登山的速度是______米/分鐘,乙在 地提速時(shí)距地面的高度 __________米.

          2)若乙提速后,乙比甲提前了9分鐘到達(dá)山頂,請求出乙提速后 之間的函數(shù)關(guān)系式.

          3)登山多長時(shí)間時(shí),乙追上了甲,此時(shí)甲距 地的高度為多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某年級共有 150 名女生,為了解該年級女生實(shí)心球成績(單位:米)和一分鐘仰臥起坐成績(單位:個(gè))的情況,從中隨機(jī)抽取 30 名女生進(jìn)行測試,獲得了她們的相關(guān)成績,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,下面給出了部分信息.

          a.實(shí)心球成績的頻數(shù)分布如表所示:

          b.實(shí)心球成績在 7.0≤x7.4 這一組的是:7.0,7.0,7.0,7.1,7.1,7.17.2,7.2,7.3,7.3

          c.一分鐘仰臥起坐成績?nèi)鐖D所示:

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)①表中 m 的值為 ;②一分鐘仰臥起坐成績的中位數(shù)為

          2)若實(shí)心球成績達(dá)到 7.2 米及以上時(shí),成績記為優(yōu)秀.

          ①請估計(jì)全年級女生實(shí)心球成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù);

          ②該年級某班體育委員將本班在這次抽樣測試中被抽取的 8 名女生的兩項(xiàng)成績的數(shù)據(jù)抄錄如表所示:

          其中有 3 名女生的一分鐘仰臥起坐成績未抄錄完整,但老師說這 8 名女生中恰好有4 人兩項(xiàng)測試成績都達(dá)到了優(yōu)秀,于是體育委員推測女生 E 的一分鐘仰臥起坐成績達(dá)到了優(yōu)秀,你是否同意體育委員的說法? (填).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于點(diǎn)的左側(cè)).

          1)求點(diǎn)的坐標(biāo)及拋物線的對稱軸;

          2)已知點(diǎn),若拋物線與線段有公共點(diǎn),請結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為O的直徑,AC、DC為弦,ACD=60°,P為AB延長線上的點(diǎn),APD=30°.

          (1)求證:DP是O的切線;

          (2)若O的半徑為3cm,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為,對稱軸是直線

          1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;

          2)如圖,連接AC,若點(diǎn)P是該拋物線上一點(diǎn),且,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          3)如圖,點(diǎn)P是該拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)Q為射線CB上一點(diǎn),且P、Q兩點(diǎn)均在第四象限內(nèi),線段AQBP交于點(diǎn)M,當(dāng),且△ABM與△PQM的面積相等時(shí),請問線段PQ的長是否為定值?如果是,請求出這個(gè)定值;如果不是,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解今年初三學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,某校對上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績作了統(tǒng)計(jì)分析,繪制得到如下圖表.請結(jié)合圖表所給出的信息解答下列問題:

          成績

          頻數(shù)

          頻率

          優(yōu)秀

          45

          b

          良好

          a

          0.3

          合格

          105

          0.35

          不合格

          60

          c

          (1)該校初三學(xué)生共有多少人?

          (2)求表中a,b,c的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          (3)初三(一)班數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從成績優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任意抽取兩名同學(xué)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

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