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        1. 【題目】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級(jí)學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)的具體情況,某班主任對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A﹣優(yōu)秀,B﹣良好,C﹣一般,D﹣較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
          請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:

          (1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)C類女生有 名,D類男生有 名,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)若從被調(diào)查的A類和C類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法求出所選同學(xué)中恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

          【答案】
          (1)

          解:本次調(diào)查的學(xué)生數(shù)=10÷50%=20(名);


          (2)3.
          【解答】C類學(xué)生數(shù)=20×25%=5,則C類女生數(shù)=5﹣2=3(名).;1.
          【解答】D類學(xué)生數(shù)=20﹣3﹣10﹣5=2(名),則D類男生有1名,
          條形統(tǒng)計(jì)圖為:

          (3)

          畫樹(shù)狀圖為:

          共有15種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的結(jié)果數(shù)為7種,

          所以所選同學(xué)中恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率=


          【解析】(1)用B類的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到本次調(diào)查的學(xué)生數(shù);
          (2)先利用調(diào)查的總?cè)藬?shù)乘以C類所占百分比得到C類人數(shù),然后減去男生人數(shù)即可得到C類女生人數(shù),同樣可求出D類男生人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)先畫樹(shù)狀圖展示15種等可能的結(jié)果數(shù),再找出恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計(jì)算.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解扇形統(tǒng)計(jì)圖(能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況),還要掌握條形統(tǒng)計(jì)圖(能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)求k的值;
          (2)若第一象限的雙曲線y= 與△BDE沒(méi)有交點(diǎn),請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.

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          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對(duì)角線.

          (1)求證:△ADE≌△CBF
          (2)若∠ADB是直角,則四邊形BEDF是什么四邊形?證明你的結(jié)論.

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          【題目】已知邊長(zhǎng)為m的正方形面積為12,則下列關(guān)于m的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
          ①m是無(wú)理數(shù); ②m是方程m2﹣12=0的解; ③m滿足不等式組; ④m是12的算術(shù)平方根
          A.①②
          B.①③
          C.③
          D.①②④

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          (1)求李老師步行的平均速度;
          (2)請(qǐng)你判斷李老師能否按時(shí)上班,并說(shuō)明理由.

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          A.AE=12cm
          B.sin∠EBC=
          C.當(dāng)0<t≤8時(shí),y=t2
          D.當(dāng)t=9s時(shí),△PBQ是等腰三角形

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