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        1. 【題目】如下圖,正方形ABCD的邊ABx軸上,A(﹣4,0),B(﹣2,0),定義:若某個(gè)拋物線上存在一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到正方形ABCD四個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,則稱這個(gè)拋物線為正方形ABCD友好拋物線.若拋物線y=2x2﹣nx﹣n2﹣1是正方形ABCD友好拋物線,則n的值為_____

          【答案】-3或6

          【解析】

          A、BC、D四個(gè)點(diǎn)距離都相等的點(diǎn)為AC、BD的交點(diǎn)點(diǎn)E,求出點(diǎn)E的坐標(biāo),將點(diǎn)E的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式,求出n的值即可.

          連接ACBD交于點(diǎn)E,EFABAB于點(diǎn)F,

          由題意得,拋物線必經(jīng)過(guò)點(diǎn)E

          A(﹣4,0),B(﹣2,0),

          AB=2,BO=2,

          正方形ABCD,

          ∴∠ABE=45°,AEBE,AE=BE

          AF=BF=EF=1,

          E(﹣3,﹣1),

          ﹣1=2×9+3nn2﹣1,

          解得n=﹣36.

          故答案為﹣36.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】某批乒乓球的質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果如下:

          抽取的乒乓球數(shù)n

          200

          500

          1000

          1500

          2000

          優(yōu)等品頻數(shù)m

          188

          471

          946

          1426

          1898

          優(yōu)等品頻率

          0.940

          0.942

          0.946

          0.951

          0.949

          (1)畫出這批乒乓球優(yōu)等品頻率的折線統(tǒng)計(jì)圖;

          (2)這批乒乓球優(yōu)等品的概率的估計(jì)值是多少?

          (3)從這批乒乓球中選擇5個(gè)黃球、13個(gè)黑球、22個(gè)紅球,它們除顏色外都相同,將它們放入一個(gè)不透明的袋中.

          求從袋中摸出一個(gè)球是黃球的概率;

          現(xiàn)從袋中取出若干個(gè)黑球,并放入相同數(shù)量的黃球,攪拌均勻后使從袋中摸出一個(gè)是黃球的概率不小于問(wèn)至少取出了多少個(gè)黑球?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:一輛汽車在一個(gè)十字路口遇到紅燈剎車停下,汽車?yán)锏鸟{駛員看地面的斑馬線前后兩端的視角分別是∠DCA=30°和∠DCB=60°,如果斑馬線的寬度是AB=3米,駕駛員與車頭的距離是0.8米,這時(shí)汽車車頭與斑馬線的距離x是多少?

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          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,PB與⊙O相切于點(diǎn)B,連接PA交⊙O于點(diǎn)C,連接BC

          (1)求證:∠BAC=CBP;

          (2)求證:PB2=PCPA

          (3)當(dāng)AC=6,CP=3時(shí),求sinPAB的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中是拋物線形拱橋,當(dāng)拱頂離水面2m時(shí),水面寬4m,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系:

          (1)求拱橋所在拋物線的解析式;

          (2)當(dāng)水面下降1m時(shí),則水面的寬度為多少?

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          (1)求此拋物線的解析式;

          (2)當(dāng)PA+PB的值最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          (3)拋物線上是否存在一點(diǎn)Q(QB不重合),使CDQ的面積等于BCD的面積?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)如圖1,當(dāng)t=3時(shí),求DF的長(zhǎng).

          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上移動(dòng)的過(guò)程中,DEF的大小是否發(fā)生變化?如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不變,請(qǐng)求出tan∠DEF的值.

          (3)連結(jié)AD,當(dāng)ADDEF分成的兩部分的面積之比為1:2時(shí),求相應(yīng)的t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,長(zhǎng)方形中,,,長(zhǎng)方形內(nèi)有一個(gè)點(diǎn),連結(jié),,,已知,,延長(zhǎng)于點(diǎn),則_____________

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