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        1. 按下列要求畫圖并填空:

          (1)如圖1,尺規(guī)作圖:作出△ABC的邊AB的垂直平分線,交邊AB、AC于點M、N.
          (2)如圖2,過點A畫出垂線段AE⊥BC,交直線BC于點E;過點B畫出垂線段BF⊥AC,交直線AC于點F.
          (3)點A到直線BC的距離是線段
          AE
          AE
          的長.
          分析:(1)分別以A、B為圓心,大于
          1
          2
          AB的長為半徑畫弧,兩弧交于兩點,過兩點作直線,交邊AB、AC于點M、N,則直線MN即為AB的垂直平分線;
          (2)利用直角三角尺過點A作AE⊥BC,過點B作BF⊥AC即可;
          (3)根據(jù)點到直線的距離的定義可知點A到直線BC的距離是垂線段AE的長.
          解答:解:(1)(2)如圖所示:


          (3)點A到直線BC的距離是線段AE的長.
          故答案為AE.
          點評:本題考查了復(fù)雜作圖,主要是線段的垂直平分線、垂線段的畫法.在解答此題時,用到的作圖工具有圓規(guī)、直尺及三角尺,正確掌握基本作圖的作法是進(jìn)行復(fù)雜作圖的關(guān)鍵.同時考查了點到直線的距離的定義.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖△ABC中,∠C=90°,按下列要求畫圖并填空:
          (1)取AB中點D,過點D畫DE⊥AC,垂足為E,DF⊥BC,垂足為F;
          (2)判斷:DE與CF,EC與DF,ED與DF的位置關(guān)系分別為
          平行,平行,垂直
          平行,平行,垂直
          ;
          (3)判斷:DE與CF,EC與DF的長度大小關(guān)系是
          相等
          相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按下列要求畫圖并填空:如圖,
          (1)過點A畫出直線a的垂線,與直線a交于點C;過點B畫出直線a的垂線,與直線b交于點D;
          (2)如果直線a∥b,那么線段AC、BD長度的大小關(guān)系是:AC
          =
          =
          BD(用“>”“=”“<”連接),它們的長度都可以表示直線a、b之間的
          距離
          距離

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按下列要求畫圖并填空:
          (1)過點B畫出直線AC的垂線,交直線AC于點D,那么點B到直線AC的距離是線段
          BD
          BD
          的長.
          (2)用直尺和圓規(guī)作出△ABC的邊AB的垂直平分線EF,交邊AB、AC于點M、N,連接CM.那么線段CM是△ABC的
          邊AB的中線
          邊AB的中線
          .(保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          按下列要求畫圖并填空:如圖,
          (1)過點A畫出直線a的垂線,與直線a交于點C;過點B畫出直線a的垂線,與直線b交于點D;
          (2)如果直線a∥b,那么線段AC、BD長度的大小關(guān)系是:AC______BD(用“>”“=”“<”連接),它們的長度都可以表示直線a、b之間的______.

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          同步練習(xí)冊答案