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        1. 【題目】某市三景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點(diǎn)景區(qū),某學(xué)校對九(1)班學(xué)生五一小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調(diào)查,調(diào)查分四個類別,A:三個景區(qū);B:游兩個景區(qū);C:游一個景區(qū);D:不到這三個景區(qū)游玩,現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完全的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下:

          請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

          1)九(1)班現(xiàn)有學(xué)生   人,在扇形統(tǒng)計圖中表示B類別的扇形的圓心角的度數(shù)為   ;

          2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          3)若該校九年級有1000名學(xué)生,求計劃五一小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學(xué)生多少名?

          【答案】150,72°;(2)補(bǔ)圖見解析;(3600

          【解析】

          1)由A5人,占10%,可求得總?cè)藬?shù),繼而求得B類別占的百分?jǐn)?shù),則可求得B類別的扇形的圓心角的度數(shù);

          2)首先求得D類別的人數(shù),則可將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          3)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的比例即可求解.

          解:(1)∵A5人,占10%,

          ∴八(1)班共有學(xué)生有:5÷10%50(人);

          ∴在扇形統(tǒng)計圖中,表示B類別的扇形的圓心角的度數(shù)為:×360°72°;

          故答案為50,72°

          2D類:505101520(人),如圖:

          3)計劃五一小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學(xué)生人數(shù)是1000×1)=600(人).

          答:計劃五一小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學(xué)生人數(shù)是600人.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點(diǎn)E、F,連結(jié)BD、DPBDCF相交于點(diǎn)H,給出下列結(jié)論:①BE2AE;②△DFP∽△BPH;③DP2PHPC;④FEBC,其中正確的個數(shù)為( 。

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果公司新購進(jìn)10000千克柑橘,每千克柑橘的成本為9. 柑橘在運(yùn)輸、存儲過程中會有損壞,銷售人員從所有的柑橘中隨機(jī)抽取若干柑橘,進(jìn)行柑橘損壞率統(tǒng)計,并把獲得的數(shù)據(jù)記錄如下:

          柑橘總重量n/千克

          50

          100

          150

          200

          250

          300

          350

          400

          450

          500

          損壞柑橘重量m/千克

          5.50

          10.50

          15.15

          19.42

          24.25

          30.93

          35.32

          39.24

          44.57

          51.54

          柑橘損壞的頻率

          0.110

          0.105

          0.101

          0.097

          0.097

          0.103

          0.101

          0.098

          0.099

          0.103

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計柑橘損壞的概率為 (結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位);由此可知,去掉損壞的柑橘后,水果公司為了不虧本,完好柑橘每千克的售價至少為________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,∠ABC=45°,CDABD,BE平分∠ABC,且BEACE,與CD相交于點(diǎn)F,DHBCH,交BEG,下列結(jié)論中正確的是(  )

          ①△BCD為等腰三角形;②BF=AC;CE=BF;BH=CE.

          A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)和O點(diǎn)都在正方形的頂點(diǎn)上.

          1)以點(diǎn)O為位似中心,在方格圖中將△ABC放大為原來的2倍,得到△A′B′C′

          2△A′B′C′繞點(diǎn)B′順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A″B′C″,并求邊A′B′在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解早高峰期間A,B兩鄰近地鐵站乘客的乘車等待時間(指乘客從進(jìn)站到乘上車的時間),某部門在同一上班高峰時段對AB兩地鐵站各隨機(jī)抽取了500名乘客,收集了其乘車等待時間(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計如表:

          等待時的頻數(shù)間

          乘車等待時間

          地鐵站

          5≤t≤10

          10t≤15

          15t≤20

          20t≤25

          25t≤30

          合計

          A

          50

          50

          152

          148

          100

          500

          B

          45

          215

          167

          43

          30

          500

          據(jù)此估計,早高峰期間,在A地鐵站乘車等待時間不超過15分鐘的概率為_____;夏老師家正好位于A,B兩地鐵站之間,她希望每天上班的乘車等待時間不超過20分鐘,則她應(yīng)盡量選擇從_____地鐵站上車.(填“A”“B”

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          學(xué)習(xí)函數(shù)知識后,對于一些特殊的不等式,我們可以借助函數(shù)圖象來求出它的解集,例如求不等式x3的解集,我們可以在同一坐標(biāo)系中,畫出直線y1x3與函數(shù)y2的圖象(如圖1),觀察圖象可知:它們交于點(diǎn)A(﹣1,﹣4),B4,1).當(dāng)﹣1x0,或x4時,y1y2,即不等式x3的解集為﹣1x0,或x4

          小東根據(jù)學(xué)習(xí)以上知識的經(jīng)驗,對求不等式x3+3x2x30的解集進(jìn)行了探究.下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:

          1)將不等式按條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化:當(dāng)x0時,原不等式不成立;x0時,原不等式轉(zhuǎn)化為x2+3x1;當(dāng)x0時,原不等式轉(zhuǎn)化為______

          2)構(gòu)造函數(shù),畫出圖象:設(shè)y3x2+3x1,y4,在同一坐標(biāo)系(圖2)中分別畫出這兩個函數(shù)的圖象.

          3)借助圖象,寫出解集:觀察所畫兩個函數(shù)的圖象,確定兩個函數(shù)圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),結(jié)合(1)的討論結(jié)果,可知:不等式x3+3x2x30的解集為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知菱形ABCD中,∠B=60°,點(diǎn)E在邊BC上,∠BAE=25°,把線段AE繞點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E落在邊CD上,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題:如圖1,ABC中,ABa,∠ACBα.如何用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)P,均使得∠APBα?(不需解答)

          嘗試:如圖2,ABC中,ACBC,∠ACB90°

          1)請用直角三角尺(僅可畫直角或直線)在圖2中畫出一個點(diǎn)P,使得∠APB45°

          2)如圖3,若ACBC,以點(diǎn)A為原點(diǎn),直線ABx軸,過點(diǎn)A垂直于AB的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線yb≥0)交x軸于點(diǎn)M,交y軸與點(diǎn)N

          ①當(dāng)b7+時,請僅用圓規(guī)在射線MN上作出點(diǎn)P,使得∠APB45°;

          ②請直接寫出射線MN上使得∠APB45°或∠APB135°時點(diǎn)P的個數(shù)及相應(yīng)的b的取值范圍;

          ③應(yīng)用:如圖4,ABC中,ABa,∠ACBα,請用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)P,使得∠APBα,且AP+BP最大,請簡要說明理由.(不寫作法,保留作圖痕跡)

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          同步練習(xí)冊答案