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        1. 【題目】下列實(shí)際情景運(yùn)用了三角形穩(wěn)定性的是( )
          A.人能直立在地面上
          B.校門口的自動(dòng)伸縮柵欄門
          C.古建筑中的三角形屋架
          D.三輪車能在地面上運(yùn)動(dòng)而不會(huì)倒

          【答案】C
          【解析】古建筑中的三角形屋架是利用了三角形的穩(wěn)定性,
          故答案為:C
          根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性?傻贸龃鸢。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,過正方形ABCD頂點(diǎn)B,C的⊙O與AD相切于點(diǎn)P,與AB,CD分別相交于點(diǎn)E、F,連接EF.

          (1)求證:PF平分∠BFD.

          (2)若tan∠FBC=,DF=,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種綠豆在相同條件下發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)估計(jì)這種綠豆發(fā)芽的概率約是 (保留兩位小數(shù))

          每批粒數(shù)

          2

          10

          50

          100

          500

          1000

          2000

          3000

          發(fā)芽的粒數(shù)

          2

          9

          44

          92

          463

          928

          1866

          2794

          發(fā)芽的頻率

          1

          0.9

          0.88

          0.92

          0.926

          0.928

          0.933

          0.931

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】快、慢兩車分別從相距180千米的甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),沿同一路線勻速行駛,相向而行,快車到達(dá)乙地停留一段時(shí)間后,按原路原速返回甲地.慢車到達(dá)甲地比快車到達(dá)甲地早小時(shí),慢車速度是快車速度的一半,快、慢兩車到達(dá)甲地后停止行駛,兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與所用時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示,請結(jié)合圖象信息解答下列問題:

          1)請直接寫出快、慢兩車的速度;

          2)求快車返回過程中y(千米)與x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式;

          3)兩車出發(fā)后經(jīng)過多長時(shí)間相距90千米的路程?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016山東省聊城市第25題)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(3,0),B(9,0)和C(0,4).CD垂直于y軸,交拋物線于點(diǎn)D,DE垂直與x軸,垂足為E,l是拋物線的對稱軸,點(diǎn)F是拋物線的頂點(diǎn).

          (1)求出二次函數(shù)的表達(dá)式以及點(diǎn)D的坐標(biāo);

          (2)若RtAOC沿x軸向右平移到其直角邊OC與對稱軸l重合,再沿對稱軸l向上平移到點(diǎn)C與點(diǎn)F重合,得到RtA1O1F,求此時(shí)RtA1O1F與矩形OCDE重疊部分的圖形的面積;

          (3)若RtAOC沿x軸向右平移t個(gè)單位長度(0<t6)得到RtA2O2C2,RtA2O2C2與RtOED重疊部分的圖形面積記為S,求S與t之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩個(gè)能夠完全重合的圖形稱為 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列計(jì)算正確的是( 。
          A.a+a2=2a3
          B.a2a3=a6
          C.(2a44=16a8
          D.(﹣a)6÷a3=a3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下表,從左到右在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,則第2011個(gè)格子中的數(shù)為 ( )

          A. 3 B. 2 C. 0 D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解某校九年級(jí)400名學(xué)生的體重情況,從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中,總體是指

          A. 400名學(xué)生 B. 被抽取的50名學(xué)生

          C. 400名學(xué)生的體重 D. 被抽取的50名學(xué)生的體重

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          同步練習(xí)冊答案