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        1. 要使(x-3)0有意義,那么x的取值范圍是( 。
          A.x>3B.x<3C.x≥3D.x≠3
          ∵(x-3)0有意義,
          ∴x-3≠0,
          ∴x≠3,
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          用畫圖象的方法解不等式2x+1>3x+4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知所有滿足y=vx+1>0的x的取值范圍是x<t,則v的值是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若(x-2)0-(2x-6)-3有意義,那么x的范圍是( 。
          A.x>2B.x<3C.x≠3或x≠2D.x≠3且x≠2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          化簡(jiǎn):
          (1)(
          3
          -
          2
          )
          0
          -(-
          1
          2
          )
          -2

          (2)(m-3n)-2•(2m-2n-3-2
          (3)a-2b2•(-2a2b-2-2÷(a-4b2
          (4)(2m2n-33(-mn-2-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (1)當(dāng)x______時(shí),
          -4
          x0+1
          =-2有意義;
          (2)當(dāng)x______時(shí),(x+5)0=1有意義;
          (3)當(dāng)x______時(shí),(x+5)-2=1有意義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          把下列各式化成不含分母的式子:
          (1)
          4x
          -2y2z
          =______.
          (2)
          2
          x
          +
          3
          y2
          =______.
          (3)
          2b
          a-b
          =______.
          (4)
          2x-y
          x5y
          =______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          計(jì)算:
          (1)|-3|+(-1)2013×(π-3)0-(-
          1
          2
          )-3

          (2)(9x3y2-6x2y+3xy2)÷(-3xy).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2-2等于( 。
          A.-
          1
          4
          B.
          1
          4
          C.-4D.-1

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