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        1. 【題目】在某一地方,有條小河和草地,一天某牧民的計劃是從A處的牧場牽著一只馬到草地牧馬,再到小河飲馬,你能為他設(shè)計一條最短的路線嗎?(在N上任意一點即可牧馬,M上任意一點即可飲馬.)(保留作圖痕跡,需要證明)

          【答案】見解析

          【解析】試題分析:作點A關(guān)于草地所在直線的對稱點E,作點B關(guān)于小河所在直線的對稱點F,連接EF,交河流所在直線于點D,交草地所在直線于點C,連接AC,CD,DB,根據(jù)軸對稱性質(zhì),AC+CD+DB的最小值即為EF的長.

          試題解析:沿ACCDDB路線走是最短的路線如圖(1)所示:

          證明:在ON上任意取一點T,在OM上任意取一點R,連接FR,BR,RT,ET,AT,

          A,E關(guān)于ON對稱,

          ACEC,

          同理BDFD,FRBR,ATET,

          ACCDDBECCDFDEF,ATTRBRETTRFR,

          ETTRFREF,

          ACCDDBATTRBR,

          即沿ACCDDB路線走是最短的路線,

          練習冊系列答案
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          A.﹣5
          B.﹣6
          C.5
          D.6

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】∠1∠2是同位角,則它們之間的關(guān)系是( ).

          A. ∠1=∠2 ; B. ∠1>∠2 ;

          C. ∠1<∠2; D. ∠1=∠2∠1>∠2∠1<∠2.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動,活動后,就活動的5個主題進行了抽樣調(diào)查(每位同學只選最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次調(diào)查的學生共有多少名?

          (2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數(shù).

          (3)如果要在這5個主題中任選兩個進行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關(guān)注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B.C.D.E).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一個圓柱的底面直徑為6cm,高為10cm,則這個圓柱的側(cè)面積是cm2(結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算:

          (1)2x2y﹣3x2y﹣5x2y

          (2)2a2﹣4a﹣3a2+5a

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          【題目】一組數(shù)據(jù)3、2、45、2,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )

          A. 2B. 3C. 3.2D. 4

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          【題目】如果∠A=36°18′,那么∠A的補角為_____

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