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        1. 探究與思考:在計算m+m2+m3+…+mn的和時,我們可以用以下思路:
          令A(yù)=m+m2+m3+…+mn,則mA=m2+m3+…+mn+1;
          (1)試?yán)靡陨纤悸非蟪鰉+m2+m3+…+mn的和;
          (2)請利用(1)求出m+2m2+3m3+…+nmn的和.

          解:(1)設(shè)A=m+m2+m3+…+mn,則mA=m2+m3+…+mn+1
          ∴mA-A=mn+1-m,即(m-1)A=mn+1-m
          ∴A=
          (2)m+2m2+3m3+…+nmn+(m+2m2+3m3+…+nmn)=(n+1)(m+m2+m3+…+mn)=(n+1)
          ∴m+2m2+3m3+…+nmn=
          分析:(1)根據(jù)已知條件,所求的式子乘以m,然后減去原式,即可求解;
          (2)求出所求的式子的二倍,相加時首項與尾項相加,然后利用(1)的結(jié)論即可求解.
          點評:本題考查了整式的混合運算,正確理解已知的式子i,求得(1)中式子的結(jié)果是關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          25、喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂,小明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最?
          實踐與操作:小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

          ①請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計)?:
             長(cm)   寬(cm)   高(cm)    表面積(cm2
            圖1
            圖2
            圖3
          探究與思考:如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          28、喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂,小明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最?
          實踐與操作:小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

          請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計)?:

          探究與思考:如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (12分)喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂, 小  明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最省?
          實踐與操作:小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:
           
          ①請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計)?:
           
            長(cm)
           寬(cm)
           高(cm)
            表面積(cm2)
           圖1
           
           
           
           
           圖2
           
           
           
           
           圖3
           
           
           
           
           
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省泰州市七年級(上)第一次月考試題數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          28.(12分)喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂, 小   明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最?

          實踐與操作:小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

           

           

           

           

           


          ①請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計)?:

           

             長(cm)

            寬(cm)

            高(cm)

             表面積(cm2)

            圖1

           

           

           

           

            圖2

           

           

           

           

            圖3

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          探究與思考:如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由

           

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